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當代中國學術女性職業(yè)發(fā)展研究

當代中國學術女性職業(yè)發(fā)展研究

定 價:¥49.00

作 者: 黃春梅
出版社: 陜西師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561393918 出版時間: 2017-07-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 238 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《當代中國學術女性職業(yè)發(fā)展研究》從社會性別視角出發(fā),采用實證研究方法,通過問卷調查,深入中國學術女性群體內(nèi)部,梳理和剖析學術女性職業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,并運用因子分析法對影響學術女性職業(yè)發(fā)展的因素進行分析,同時結合質性研究方法,深刻挖掘其背后隱藏的文化與制度、大學組織管理、學科環(huán)境以及學術職業(yè)本身對學術女性職業(yè)發(fā)展的制約和阻礙;最后針對發(fā)展中存在的問題提出促進學術女性職業(yè)發(fā)展的合理范式和改進策略。

作者簡介

  黃春梅,陜西師范大學教育學院教師,教育學博士。曾參著《歐美兒童研究運動:歷史、比較與影響》,在《現(xiàn)代大學教育》《教育科學》《中國教育學刊》《當代教師教育》《教育科學研究》《教育理論與實踐》等專業(yè)期刊上發(fā)表多篇論文,并參與國家社科基金全國教育科學規(guī)劃項目《新中國農(nóng)村民辦教師口述史研究》的研究工作,主持陜西省社科基金項目《產(chǎn)學研合作的陜西高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)與發(fā)展研究》《陜西省高校女教師職業(yè)壓力和社會支持的調查研究》等多項省部級課題的研究工作。

圖書目錄

緒論
第一章 歷史審視:學術女性職業(yè)發(fā)展的時代變遷
第一節(jié) 中國女性與大學教師職業(yè)的淵源
一、中國大學的傳統(tǒng)性和民族性
二、中國女性參與高等教育的肇端
第二節(jié) 我國大學女教師隊伍的歷史演變
一、新中國成立前我國大學女教師隊伍的發(fā)展狀況
二、新中國成立后到改革開放前大學女教師隊伍的發(fā)展狀況
三、改革開放后至20世紀末大學女教師的職業(yè)發(fā)展狀況
第三節(jié) 現(xiàn)階段我國學術女性職業(yè)發(fā)展的整體狀況
一、學術職稱結構
二、學位及學術導師資格結構
三、年齡結構
第二章 現(xiàn)狀考察:學術女性職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的實證調查
第一節(jié) 學術能力的構成要素分析
一、學術能力的概念辨析
二、學術能力的要素結構
三、學術能力的主要特點
第二節(jié) 大學女教師學術能力發(fā)展現(xiàn)狀的調查分析
一、調查設計及信效度檢驗
二、現(xiàn)階段大學女教師總體學術能力水平分析
三、不同人口學變量的學術能力差異分析
四、學術女性職業(yè)資質及教學狀況考察
第三節(jié) 學術女性職業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
一、整體學術職業(yè)發(fā)展狀況不佳
二、學術能力結構與高等教育發(fā)展要求不匹配
三、女性對自身學術職業(yè)發(fā)展的認知程度過低
四、學術地位邊緣化,學術話語權弱
五、學術職業(yè)發(fā)展中的馬太效應明顯
第三章 成因分析:制約學術女性職業(yè)發(fā)展的影響因素
第一節(jié) 學術女性職業(yè)發(fā)展影響因素的歸因分析
一、探索性因素分析
二、相關與回歸分析
三、不同人口學變量的影響因素的差異分析
第二節(jié) 制約學術女性職業(yè)發(fā)展的顯性因素分析
一、個人因素
二、大學組織環(huán)境因素
三、家庭因素
四、性別因素
五、社會支持因素
第三節(jié) 制約學術女性職業(yè)發(fā)展的隱性因素分析
一、傳統(tǒng)文化和社會性別制度
二、學術職業(yè)的性別標識
三、大學女教師自身發(fā)展意識的受限
第四章 路徑探索:促進學術女性職業(yè)發(fā)展的策略建議
第一節(jié) 國家和社會的政策引領是促進學術女性職業(yè)發(fā)展的根本路徑
一、積極制定和推行性別敏感政策
二、構建先進的社會性別文化,培養(yǎng)全面的性別平等意識
三、延長大學女教師的退休年齡
第二節(jié) 大學組織的制度支持是促進學術女性職業(yè)發(fā)展的有效保障
一、制定性別敏感的制度保護
二、建立合理有效的學術培訓氛圍
三、構建科學的管理評價機制
四、提供緩解角色沖突的支持體系
第三節(jié) 自身發(fā)展意識的覺醒是促進學術女性職業(yè)發(fā)展的內(nèi)部動力
一、提升發(fā)展意識,提高職業(yè)期望
二、做好職業(yè)規(guī)劃,擴充學術資源
三、爭取家庭支持,增加角色彈性
研究結論和未來展望
附錄
參考文獻

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