《信息技術基礎》以使學生具有一定的計算機應用技能為宗旨,教學案例源自職場“工作領域”又高于“工作領域”,即經抽象典型化為“學習領域”案例。全書從技術的角度來討論信息處理,即以提高學生的信息素養(yǎng)和技能(動作技能和心智技能)為主要目標,樹立“責任、健康、安全、協(xié)同”的核心價值觀和“布局為首、綱目為本、批量處理為上”的技術價值觀,養(yǎng)成“先四周后中央、鼠標懸停看提示”的觀察思路和“先定位后操作、左右結合左右左”的操作習慣?!缎畔⒓夹g基礎》內容來自企業(yè)的真實案例,以信息的用途和形式特征為切入點,研究各類文檔的設計與制作技術,以信息的完整處理過程(即具體的工作過程)為單位構建學習項目。每個項目又由若干個具體任務(一般為3~5個)組成,課程由項目群構成。全書共14個項目,項目1~4介紹計算機與信息技術基礎知識、Windows 7的基本操作,項目5~7介紹Word 2010的基本操作,項目8—10介紹Excel 2010的基本操作,項目11和12介紹PowerPoint 2010的基本操作,項目13和14介紹Internet基本知識及簡單應用。