創(chuàng)新方法工作在我國已經經歷了10年，創(chuàng)新方法在提升個體技術問題解決能力、打造企業(yè)整體自主創(chuàng)新水平方面的重要作用已經得到充分驗證。在高等院校中開設創(chuàng)新方法課程，具有從源頭上培養(yǎng)創(chuàng)新方法人才的重要意義。該書是編者在地方工科院校開設創(chuàng)新方法課程資料基礎上編寫而成的，也是科技部創(chuàng)新方法工作專項項目“河北省創(chuàng)新方法推廣應用與示范”（編號：20171M010400）的重要成果。該書參考了國內很多創(chuàng)新方法著作，根據(jù)地方工科院校人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)過程進行了重新整理，并吸收了多年創(chuàng)新方法課程開設中的經驗。針對創(chuàng)新方法中的核心內容，力爭做到深入淺出地講解，并大量應用案例進行解釋。該書內容以TRIZ方法為主，兼顧其他創(chuàng)新方法。該書主要內容包括創(chuàng)新方法理論概述、思維工具、問題分析工具、問題解決工具、知識產權初步、其他典型創(chuàng)新方法等，為幫助學員理解創(chuàng)新方法應用的總體流程，整理了幾個比較完整的案例?！都夹g創(chuàng)新方法基礎》適合作為高等院校或中小企業(yè)創(chuàng)新方法以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類課程的教材，也可作為創(chuàng)新方法研究者和廣大科研工作者的參考用書。
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