第一章讀懂男孩的心理,才能理解男孩的行為
讀懂男孩,要先認識男孩//002
男孩的行為是心理活動的體現(xiàn)//005
家長的教育方式影響男孩的行為//008
讀懂男孩的心理,培養(yǎng)小小男子漢//012
第二章肢體行為心理
攥緊的小拳頭——小寶寶有心事//016
我踢,我再踢——蓋著被子不舒服//020
我扔,我再扔——寶寶不是惡作劇//024
撇嘴皺眉——寶寶不高興了//028
紅臉“小關公”——寶寶肚子里有“情況”//033
第三章語言行為心理//037
“媽媽,我是從哪里來的”——男孩的性困惑//038
“這個玩具是我的,誰都不許碰”——自我意識的發(fā)展//042
“為什么……為什么”——思維能力在發(fā)展//046
“我要買這個玩具,也要買那個”——缺乏正確的消費觀//050
第四章情緒行為心理//055
“我不,我就不”——逆反心理滋生//056
愛哭鼻子的小男生——宣泄不良情緒//060
胡亂發(fā)脾氣——自控力差的表現(xiàn)//063
善變的男孩——不善于調節(jié)情緒//067
輸不起的男孩——不可缺少的“挫折教育”//071
不耐煩的“我不聽”——“超限效應”在作祟//075
第五章生活行為心理//079
愛洗澡VS不洗澡——洗澡也是玩游戲//080
一邊吃飯一邊玩——被壓抑的天性//085
抱著枕頭睡覺——缺乏安全感//089
不愛做家務——被寵出來的懶惰//093
沉溺于電子游戲——尋求另類滿足感//097
模仿爸爸媽媽——我是個小大人//101
第六章習慣行為心理//105
小小“破壞王”——探索未知的世界//106
“我不敢,我害怕”——膽小源于不自信//110
磨蹭的“蝸牛男”——時間觀念淡薄//114
做事半途而廢——沒嘗到“甜頭”//119
天生的“冒險家”——興之所至//123
好打抱不平——可貴的英雄情結//127
第七章社交行為心理//131
男孩的“人來瘋”——旺盛的表現(xiàn)欲//132
愛插話——不想被忽視//136
唯我獨尊的小霸王——錯誤的“焦點”認識//140
不合群——缺乏團隊意識//144
人云亦云——從眾心理//149
第八章學習行為心理//153
厭學——缺乏正確的學習理念//154
課堂上的小動作——注意力不集中//158
粗心的“馬大哈”——拿粗心當借口//162
寫作業(yè)慢吞吞——“心機”男孩的無聲反抗//166
不愛思考的男孩子——缺乏挑戰(zhàn)精神//169
第九章品格行為心理//173
把別人的東西帶回家——是拿不是偷//174
愛撒謊的小男孩——自我保護的表現(xiàn)//178
喜歡說臟話——缺乏道德意識//181
“不是我做的”——沒有責任意識//185
名牌才不“掉價”——錯誤的攀比心理//189
第十章異常行為心理//193
咬咬咬,手指真好吃——口腔敏感期//194
故意憋便——害羞的“肛欲期”//198
奇怪的“戀物”——情感的寄托//202
對父母撒嬌——表達自己的依戀//206
后記210