CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究

　　《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》主要內(nèi)容與結(jié)論如下：（1）對我國創(chuàng)意人才的“集聚態(tài)勢”（Situation）展開分析，采用修正的人才規(guī)模區(qū)位熵指標（LQ）進行省際層面的集聚比較與原因剖析。結(jié)果顯示，我國創(chuàng)意人才集聚于東部地區(qū)的不均衡特征表現(xiàn)明顯，但近年來出現(xiàn)了“中部城市明顯改善”之勢，東、中、西三大區(qū)域的層次分異、節(jié)點明顯，折射出在空間結(jié)構(gòu)上有向好的萌芽態(tài)勢。在城市內(nèi)部，創(chuàng)意人才主要聚集于新興創(chuàng)意園區(qū)、城市衰敗區(qū)以及文教區(qū)周邊，表現(xiàn)為政策引導型、空間遷移型、空間極化型三種類型。（2）為探討創(chuàng)意人才在上述空間的集聚演化（Evolution），《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》依循“案例一理論”的歸納法邏輯，對北京宋莊、深圳大芬村展開案例探討與評述分析，以此為基礎(chǔ)，將創(chuàng)意人才集聚演化的過程概括為“萌芽起步一吸引提升一根植與成熟一自增強一衰退或更新”五個階段，與此相對應，創(chuàng)意人才在上述階段的流動特征依次表現(xiàn)為“初始人才創(chuàng)業(yè)活動一外部人才吸引流入一本地嵌入與根植一群內(nèi)流動與成長一人才更新或流出”。（3）創(chuàng)意人才在集聚演化中具有怎樣的行為表現(xiàn)（Performance）？這涉及“人企關(guān)系”和“人際關(guān)系”。其中，“人企關(guān)系”包括人才對不同企業(yè)的流動選擇以及組織內(nèi)保留兩個方面。《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》通過納什均衡模型的博弈分析，發(fā)現(xiàn)組織激勵在創(chuàng)意人才企業(yè)選擇中影響顯著，但組織激勵對創(chuàng)意動力的激發(fā)將因創(chuàng)意人才自身能力的限制而遭遇多個停滯期，從而導致當企業(yè)知識平均增長率低于創(chuàng)意人才的學習能力時，人才的成長受限，組織激勵對創(chuàng)意激發(fā)失效，人才的流出意愿相應增強。創(chuàng)意人才在集聚中表現(xiàn)出寄生、雙贏、共濟三種不同類型的“人際關(guān)系”。《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》運用創(chuàng)意生態(tài)理論，通過Logistic增長模型和Lotka-Volterr模型，對其人際關(guān)系的穩(wěn)定性均衡展開數(shù)值分析，從而證實：雙贏型創(chuàng)意人才人際關(guān)系的穩(wěn)定在于合作互利、達人達已，而寄生型人才的穩(wěn)定性條件則為此消彼長、相互牽制。（4）集聚效應（Effects）是人才集聚量變與質(zhì)變的結(jié)果?！禖AS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》采用CAS理論的四個通用特征和三個主導機制，對集聚效應產(chǎn)生的內(nèi)在邏輯予以梳理和明晰，并將其概括為“完成初始集聚一信息共享形成一知識溢出、知識協(xié)同產(chǎn)生一創(chuàng)意人才與企業(yè)非線性改變一區(qū)域效應形成”五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沿“創(chuàng)意人才一創(chuàng)意企業(yè)一集聚地”三個尺度，《CAS視角下創(chuàng)意人才空間集聚行為與效應研究》同時對創(chuàng)意人才集聚的學習成長效應、創(chuàng)新效應、區(qū)域效應展開剖析，認為職業(yè)發(fā)展的正反饋與突躍效應、知識溢出效應是學習成長效應形成的兩大關(guān)鍵；而創(chuàng)新效應依賴于集群內(nèi)的知識協(xié)同，區(qū)域效應主要通過品牌效應、馬太效應和羊群效應得以實現(xiàn)。（5）以上海為樣本，對創(chuàng)意人才的集聚行為與效應展開實證研究。人才層面，基于對園區(qū)內(nèi)創(chuàng)意人才的問卷調(diào)查，從“群體特征、影響因素、行為表現(xiàn)、集聚效應評價”四個方面展開對“集聚行為”的實證分析。城市層面，對上海創(chuàng)意人才過去十年的“集聚效應”進行分析，發(fā)現(xiàn)其在社會網(wǎng)絡(luò)締結(jié)、信息共享等方面存在不足，使知識溢出效應受限。產(chǎn)業(yè)層面，采用24個創(chuàng)新城市的面板數(shù)據(jù)，從創(chuàng)意人才集聚規(guī)模、集聚強度、集聚均衡度三個維度，探討創(chuàng)意人才集聚的空間演化對整個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投入一產(chǎn)出效率的影響。結(jié)果顯示，創(chuàng)意人才的集聚均衡度對產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率造成損失，但集聚規(guī)模、集聚強度則對其產(chǎn)生正向推動。

　　高長春，男，漢族，1964年8月生，出生于吉林樺甸市（祖籍山東臨沂）。1999-2004年曾任哈爾濱工業(yè)大學人文學院教授、副院長、院學術(shù)委員會主席。現(xiàn)任東華大學管理學院教授、經(jīng)濟學博士、博士生導師。上海市第四、五屆理論經(jīng)濟學科評議組成員。東華大學管理學院教授委員會副主任、東華大學校學術(shù)委員會委員，上海市人民—東華大學“創(chuàng)意經(jīng)濟與創(chuàng)新服務”智庫研究基地主任，海派時尚設(shè)計及價值創(chuàng)造協(xié)同中心首席專家、“海派時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研發(fā)平臺”負責人。上海市世界經(jīng)濟學會理事，上海市國際貿(mào)易學科組圓桌會議常務理事。受聘于中國工業(yè)經(jīng)濟學會一、二屆副理事長、常務理事，中國世界經(jīng)濟學會第四、五屆常務理事，中國城市報“中國城市創(chuàng)意委員會”主席，中國能源經(jīng)濟研究院專家委員會委員，全國紡織服裝企業(yè)人才培訓中心專家委員會委員，中國商務部貿(mào)易經(jīng)濟研究院合作教授。入選一批教育部新世紀人才（2004），上海市曙光學者（2004），上海市領(lǐng)軍人才后備人選（2005），寶鋼全國教師（2006），宋慶齡基金會孫平化學術(shù)獎勵基金二等獎（2001），黑龍江社會科學成果二等獎（2003），黑龍江省三育人標兵（2001），哈爾濱工業(yè)大學SMC教師獎（2002）等。曾合作主持國家社會科學基金重大項目2項，主持國家社會科學基金一般項目2項，主持國家自然科學基金面上項目3項，教育部重大項目一子項目主持人2項，教育部新世紀人才項目1項。長期從事時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究，在該領(lǐng)域發(fā)表學術(shù)論文80余篇，出版系列專著12部，主持縱向項目（含）17項，橫向項目40余項。袁新敏，上海東華大學管理學院副教授，經(jīng)濟學碩士，管理學博士，英國利茲大學、澳大利亞奠納什大學訪問學者。從事西方經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、會展經(jīng)濟與管理教學工作多年，在學術(shù)科研方面，曾主要聚焦于長三角區(qū)域經(jīng)濟-體化研究，近年來開始轉(zhuǎn)向?qū)Y本、創(chuàng)意人才等要素的空間行為研究。目前主持國家、省部級課題5項，發(fā)表期刊論文近20篇，出版著作2部，參與著作2部。