高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	孔煜
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564427719	出版時間：	2017-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究》為深入貫徹落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》精神，加快推進(jìn)校園足球的普及，在總結(jié)2015年全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教育部組織開展2016年全國青少年校園足球特色學(xué)校（以下簡稱特色學(xué)校）和校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作。通過特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）的遴選，積極推動校園足球的普及，形成一批校園足球教育教學(xué)工作引導(dǎo)示范的典型;引導(dǎo)各地不斷完善特色學(xué)校的布局，逐步形成中小學(xué)搭配合理的特色學(xué)校格局;帶動學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，滿足學(xué)生足球?qū)W習(xí)的需求。

作者簡介

　　孔煜，江蘇揚(yáng)州人。體育學(xué)碩士，現(xiàn)為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。2000年，于揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)足球方向本科畢業(yè)。2005年，于揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論體育方向碩士研究生畢業(yè)。同年來南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作?？嘴蠈Ｗ⒏呗毟邔Ｗ闱?2年，發(fā)表文章十余篇，主持省級課題一項(xiàng)，并于2016年作為校園足球訪問學(xué)者赴英國拉夫堡大學(xué)學(xué)習(xí)三個月。

圖書目錄

第一章校園足球概述
第一節(jié) 校園足球的起源與發(fā)展
一、校園足球的起源
二、“校園足球”工程的發(fā)展
第二節(jié) 校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國青少年校園足球政策
二、我國校園足球開展現(xiàn)狀
三、校園足球開展中存在的不足
四、中國足球?qū)π@足球發(fā)展的影響
第三節(jié) 校園足球開展的意義
一、校園足球是實(shí)現(xiàn)足球夢、中國夢的重要途徑
二、校園足球促進(jìn)我國足球運(yùn)動發(fā)展
三、校園足球?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育教學(xué)模式注入新的活力，推動教學(xué)改革
四、校園足球促進(jìn)廣大青少年的全面發(fā)展
五、校園足球培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
六、校園足球有利于培養(yǎng)學(xué)生的禮儀禮貌，構(gòu)建和諧校園
七、校園足球?yàn)閷W(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺
八、校園足球有利于校園文化建設(shè)
第二章高職校園足球的開展
第一節(jié) 高職學(xué)生的生理特征分析
一、高職男生生理特點(diǎn)
二、高職女生生理特點(diǎn)
三、高職學(xué)生足球運(yùn)動的生理學(xué)基礎(chǔ)
四、高職學(xué)生體育鍛煉對生理特征的影響
第二節(jié) 高職學(xué)生的心理特征分析
一、高職學(xué)生的心理特點(diǎn)
二、高職學(xué)生體育運(yùn)動的心理學(xué)基礎(chǔ)
三、高職學(xué)生體育鍛煉對心理特征的影響
第三節(jié) 高職學(xué)生的體能與職業(yè)體能要求
一、體能概述
二、職業(yè)體能與高職學(xué)生專業(yè)分類
三、足球運(yùn)動的特點(diǎn)
四、足球運(yùn)動對高職院校學(xué)生體能的影響
第四節(jié) 高職學(xué)生的足球興趣培養(yǎng)
一、足球興趣的概念
第三章高職校園足球?qū)嵺`
第四章高職校園足球文化
第五章高職校園足球運(yùn)動可持續(xù)發(fā)展研究
第六章校園足球常見的損傷與預(yù)防
參考文獻(xiàn)