課堂中的Scratch

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	陶紅梅，劉欣
出版社：	科學(xué)普及出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787110097892	出版時(shí)間：	2018-05-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　Scratch是麻省理工學(xué)院（MIT）研發(fā)的面向少年的圖形化界面編程工具。本書(shū)以學(xué)生和教師熟悉的學(xué)校、教室為場(chǎng)景，選取課堂點(diǎn)名、答題倒計(jì)時(shí)器等實(shí)際問(wèn)題為案例，結(jié)合動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲化等趣味體驗(yàn)，深入淺出并且體系化的講解Scratch編程的核心知識(shí)。本課程共15課，涵蓋了Scratch編程入門學(xué)習(xí)的全部主要模塊和知識(shí)點(diǎn)。除作為編程練習(xí)外，每節(jié)課的案例也極具實(shí)用價(jià)值，可直接作為課堂活動(dòng)中的輔助軟件使用。附帶有豐富有趣的美術(shù)素材包。全部課程都有配套的講解視頻。適合小學(xué)二年級(jí)以上學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《課堂中的Scratch》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

Scratch 能做什么...........................................................................................1 \n
順序執(zhí)行....................................................................................................... 11 \n
重復(fù)執(zhí)行及條件語(yǔ)句...................................................................................16 \n
消息傳遞....................................................................................................... 22 \n
計(jì)分器............................................................................................................29 \n
音. 樂(lè)............................................................................................................33 \n
正確的點(diǎn)名方式...........................................................................................38 \n
倒計(jì)時(shí)器........................................................................................................43 \n
動(dòng)畫(huà)制作........................................................................................................51 \n
自動(dòng)抽題機(jī)器人...........................................................................................57 \n
隨機(jī)分組軟件...............................................................................................65 \n
課堂氣氛管理...............................................................................................73 \n
心情交換機(jī).................................................................................................. 82 \n
獎(jiǎng)勵(lì)管理........................................................................................................89 \n
結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)—編碼解謎大作戰(zhàn)..................................................................98