韓國留學生習得漢語介詞副詞偏誤分析

　　本書是教育部課題（編號：11YJA740107）的結題成果之一。這一課題旨在建設一個針對韓國留學生的國別化漢語中介語偏誤語料庫，并在此基礎上進行初級大綱詞的偏誤分析和偏誤研究。本書的主要內容是基于偏誤語料庫對漢語漢語重難點介詞和副詞進行偏誤分析。目前靠前缺少一本專門論及初級重難點大綱詞的偏誤分析著作，本書可以說是填補了這方面的空白。本書資料翔實，論證充分深入，在前人研究的基礎上，緊緊依托國別化漢語中介語語料庫的資料進行了深入的分析，得到了一些有價值的發(fā)現(xiàn)，特別是對初級漢語大綱詞重難點介詞和副詞的易混淆詞的調查和分析極具價值。

　　焉德才，男，47歲，副教授，魯東大學靠前教育學院留學生教育系系主任。出版過北大版中級聽說課教材兩本，擔任過三本論文集副主編，發(fā)表論文26篇。其中發(fā)表在核心期刊《語言文字應用》（2006年第2期）的論文《論對外漢語詞匯教學過程中的“有度放射”策略》被人大復印報刊資料、《語言文字學》全文收錄。還有三篇論文入選外語教學與研究出版社的論文集，目前有一篇論文已入選趙金銘教授主編的商務印書館叢書。多次參加世界漢語教學會議，是漢語靠前教師資格證書考試出題人，也是漢語靠前教師資格考試的面試官。曾兩次赴韓國擔任客座教授。參加過多次漢語中介語語料庫會議并發(fā)表論文多篇。