好父母全書：敏感期教育

　　《好父母全書：敏感期教育》的作者結(jié)合自己多年的教育經(jīng)驗，通過給予孩子充分的自由和不打擾孩子的觀察方法，揭示了兒童時期孩子的心理發(fā)展過程，提出了“敏感期”這一教育理念。與此同時，本書還指出了父母在教育孩子時容易犯下的錯誤，并引導(dǎo)父母反省自己的行為。書中告誡父母不要干擾孩子，只能以觀察者的身份存在，給孩子充分的自由。

　　蒙臺梭利（Montessori，1870年－1952年），意大利幼兒教育學(xué)家，蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。蒙特梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，建立在對兒童的創(chuàng)造性潛力、兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)及作為一個個人的權(quán)利的信念的基礎(chǔ)之上。《西方教育史》稱蒙臺梭利是二十世紀(jì)贏得歐洲和世界承認(rèn)的最偉大的科學(xué)與進(jìn)步的教育家。