《中國青少年網絡素養(yǎng)綠皮書》基于實證的研究方法對全國青少年的網絡素養(yǎng)狀況進行調查研究。本書通過建立青少年網絡素養(yǎng)的指標體系，從上網注意力管理、網絡搜索與利用、網絡信息分析與評價、網絡印象管理、自我信息控制五個維度出發(fā)，對全國34個城市的57所中學學生進行抽樣調查。結果發(fā)現(xiàn)青少年整體網絡素養(yǎng)得分在及格以上，優(yōu)秀以下（體系為五分制，得分3.55）。結合本研究中我國青少年在網絡素養(yǎng)方面存在的問題，本書從家庭、學校、社會三個方面提出針對性建議。本書的主要意義在于這是一次大規(guī)模地針對全國范圍內青少年網絡素養(yǎng)的摸底考察，可以使讀者對青少年網絡使用的特點、呈現(xiàn)的問題有一個清晰的認識。
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