當(dāng)代批評家的養(yǎng)成

序：批評是青年的志業(yè)——在全國文藝評論人才高級研修項(xiàng)目開班式上的發(fā)言
第一編 視覺藝術(shù)及文化研究
空間的構(gòu)筑與斗爭：中國現(xiàn)代美術(shù)的展示政治
青年美術(shù)家的視覺表達(dá)對象與方式——以第四、五屆全國青年美展為例
論中國當(dāng)代藝術(shù)與民俗文化的生態(tài)構(gòu)建
設(shè)計(jì)敘事的內(nèi)容、類型與特性探究
珀耳修斯的“隱形盔”和“盾牌”：試析網(wǎng)絡(luò)小說的現(xiàn)實(shí)品格
中國藝術(shù)批評本土話語的回歸與重構(gòu)
第二編 影視研究
電影終結(jié)了嗎？——試論20世紀(jì)藝術(shù)史中電影作為哲學(xué)實(shí)驗(yàn)的路徑、方法與價值立場
貝拉·塔爾電影藝術(shù)的美學(xué)品格及人性思考
電影大師李滄東還能進(jìn)步嗎
電影《為奴十二年》中的他者之痛
認(rèn)同的迷思：北京影像與尋父之旅——以《長大成人》《向日葵》《老炮兒》為例
詩性精神與詩意魅力——析紀(jì)錄電影《我的詩篇》美學(xué)特征
論電視劇《甄嬛傳》的歷史改編 策略
從社會案件到電影傳播——與電影《閻瑞生》相關(guān)的《申報(bào)》記載（1920一1929）
第三編 戲劇戲曲研究
“趙氏孤兒”故事的文本更替及其文化啟示
“斯坦尼”演劇體系“中國化”與
豫劇現(xiàn)代戲演劇風(fēng)格探索
虛實(shí)相生，搖曳多姿——梨園戲《董生與李氏》觀后感
新世紀(jì)內(nèi)蒙古如何創(chuàng)作有筋骨、有道德、有溫度
的舞臺劇作品——以內(nèi)蒙古二人臺現(xiàn)代戲《北梁》創(chuàng)作為例
莆仙戲《魂斷鰲頭》的悲劇觀探究
從初遇到扎根：展現(xiàn)回族動態(tài)歷史的歌舞劇——評《月上賀蘭》與《曼蘇爾》
戲劇回歸的三重思考
傳承與創(chuàng)造的融合——評上海昆劇團(tuán)“臨川四夢”的創(chuàng)作與演出
細(xì)讀歷史，構(gòu)建完整的越劇史——越劇男班歷史的再認(rèn)識
第四編 音樂、舞蹈及文學(xué)研究
《大司樂》樂語之教義原始
大型革命歷史題材歌劇創(chuàng)作的新路徑——印青歌劇《長征》的藝術(shù)特色
當(dāng)代中國古典舞學(xué)科建構(gòu)研究——以孫穎及其漢唐古典舞學(xué)派為例
生命詩學(xué)與時代足音：陳惠芬軍事舞蹈創(chuàng)作的美學(xué)開拓——以“荷花獎”金獎作品為中心
民族文化與舞臺藝術(shù)創(chuàng)作的沖突與融合——以民族舞劇《京島人家》為例
蘇軾論文藝與當(dāng)代文藝評論家素養(yǎng)養(yǎng)成
時代需要這樣的詩——讀胡世宗詩集《雪葬》
編后記