大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門教程

第一章 緒論
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的和意義
一、我們處于一個什么樣的時代
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的和意義
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、目標、內(nèi)容及層次
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和目標
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容、途徑和層次
第三節(jié) 世界各國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展
一、美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的興起及發(fā)展
二、世界上其他國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)驗
三、我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展
第二章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 創(chuàng)新
一、創(chuàng)新的概念
二、創(chuàng)新的類型
三、創(chuàng)新成功的三要素
四、創(chuàng)新的過程
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的概念
二、創(chuàng)業(yè)的類型
三、創(chuàng)業(yè)的核心要素
四、創(chuàng)業(yè)的過程
第三節(jié) 發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的區(qū)別與聯(lián)系
一、發(fā)明和創(chuàng)造的關(guān)系
二、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
三、發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者及職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的定義與類型
二、創(chuàng)新者的基本素質(zhì)
三、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊
一、團隊的定義及特征
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊及其重要性
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的組建
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊管理的技巧與策略
第三節(jié) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神
一、創(chuàng)新精神
二、創(chuàng)業(yè)精神
三、企業(yè)家和企業(yè)家精神
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃及其重要性
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的自我認知與探索
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第四章 創(chuàng)新思維與訓練
第一節(jié) 認識創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的含義
二、創(chuàng)新思維的特征
三、創(chuàng)新思維的作用
四、創(chuàng)新思維的模式
第二節(jié) 認識思維定式
一、思維定式的內(nèi)涵
二、思維定式的雙面性
三、幾種常見的思維定式
四、突破思維定式的方法
第三節(jié) 創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式
一、發(fā)散思維
二、收斂思維
三、逆向思維
四、聯(lián)想思維
第四節(jié) 批判性思維
一、批判性思維的概念
二、批判性思維的特征
三、批判性思維的過程模式
四、批判性思維與創(chuàng)新思維的關(guān)系
第五章 創(chuàng)新技法與創(chuàng)新力提升
第一節(jié) 創(chuàng)新技法
一、創(chuàng)新技法概述
二、創(chuàng)新力提升訓練
第二節(jié) 企業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品創(chuàng)新
一、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
二、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新
第三節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護及運用
一、商標注冊
二、專利申請
三、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護與應(yīng)用
第六章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與政策
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分類
三、全球創(chuàng)業(yè)觀察模型（GEM）及其對我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的評估
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的調(diào)查
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的內(nèi)涵
二、國家層面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
三、典型省市層面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
第七章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別
一、創(chuàng)意與機會
二、商業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)機會
三、創(chuàng)業(yè)機會的特征與類型
四、創(chuàng)業(yè)機會的來源
五、影響機會識別的關(guān)鍵因素
六、識別創(chuàng)業(yè)機會的一般過程
七、創(chuàng)業(yè)機會識別的行為技巧
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會評價
一、有價值創(chuàng)業(yè)機會的基本特征
二、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配
三、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧和策略
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險識別與管理
一、創(chuàng)業(yè)風險的構(gòu)成與分類
二、創(chuàng)業(yè)風險的管理流程
三、創(chuàng)業(yè)風險的防范
四、創(chuàng)業(yè)者風險承擔能力的估計
第四節(jié) 商業(yè)模式開發(fā)
一、商業(yè)模式的定義和本質(zhì)
二、商業(yè)模式和商業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
三、商業(yè)模式因果關(guān)系鏈條的分解
四、設(shè)計商業(yè)模式的思路和方法
五、商業(yè)模式創(chuàng)新的邏輯與方法
第八章 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源
一、如何理解創(chuàng)業(yè)資源
二、創(chuàng)業(yè)資源獲取
三、創(chuàng)業(yè)資源的應(yīng)用
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
一、創(chuàng)業(yè)融資分析
二、創(chuàng)業(yè)融資的主要方式
三、創(chuàng)業(yè)融資的主要問題和應(yīng)對策略
第九章 創(chuàng)業(yè)計劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃概述
一、創(chuàng)業(yè)計劃的內(nèi)涵與作用
二、創(chuàng)業(yè)計劃的分類
三、創(chuàng)業(yè)計劃的基本邏輯與構(gòu)架
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫
一、創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫步驟
二、創(chuàng)業(yè)計劃的內(nèi)容
三、創(chuàng)業(yè)計劃的行文原則與常見錯誤
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的展示
一、口頭的推介交流
二、PPT的設(shè)計展示
三、其他展示方式
第十章 新企業(yè)開辦
第一節(jié) 開辦新企業(yè)的準備工作
一、企業(yè)組織形式的選擇
二、企業(yè)的命名
三、企業(yè)的選址
第二節(jié) 企業(yè)注冊流程及相關(guān)文件的編寫
一、企業(yè)注冊流程
二、企業(yè)注冊登記相關(guān)文件的編寫
第三節(jié) 新企業(yè)經(jīng)營管理要點
一、保障業(yè)務(wù)穩(wěn)定、持續(xù)增長
二、保證財務(wù)清晰、成本最低
三、保證人員夠用、后勁有力
四、保證不忘初心、回歸目的