集釋型《莊子》學(xué)研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	江毓奇著
出版社：	廈門大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561576496	出版時(shí)間：	2019-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《集釋型學(xué)研究》之成果與價(jià)值主要涉及三個(gè)面向：一，豐富傳統(tǒng)經(jīng)典注疏之學(xué)的理解：當(dāng)代《訓(xùn)詁學(xué)》或《文獻(xiàn)學(xué)》之論者，或多以經(jīng)部的注疏為主要的例證，但注疏之聞，即便在體式上相同，其詮釋精神、目的與方法，也可能依經(jīng)典本身之義理型態(tài)的差異而不盡相同。因此，本研究以集釋型《莊子》學(xué)注疏為對(duì)象，一方面可增添對(duì)傳統(tǒng)子部經(jīng)典注疏方式的研究，另一方面則可深化對(duì)于“集釋”之體的了解。第二，重構(gòu)傳統(tǒng)《莊子》學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)：當(dāng)代《莊子》學(xué)史的相關(guān)著作，或者受限于寫作目的與篇幅的關(guān)系，對(duì)于歷來(lái)的《莊子》學(xué)評(píng)介，往往以“一家之言”或“一家之注”為論述的單位，但這種方式往往容易斷開且不易說(shuō)明注疏之間的聯(lián)系，特別是集釋型《莊子》學(xué)注疏之間，往往有其源流與正變的關(guān)系。因此，筆者的研究，至少可對(duì)于傳統(tǒng)《莊子》學(xué)發(fā)展中的“集釋型”一系，有更完整且深入的認(rèn)識(shí)。第三，提供詮釋《莊子》義理的參照與反思：筆者將集釋型《莊子》學(xué)進(jìn)行體系性的研究與重構(gòu)，可使集釋型《莊子》學(xué)注疏的深層義蘊(yùn)，從“讀者檢閱參考”的認(rèn)識(shí)局限中釋放出來(lái)，并且提供當(dāng)代的《莊子》詮釋者，更深入地了解歷來(lái)的詮釋，在“回歸原典”、“存在詮釋”與“水變舊說(shuō)”等層面所蘊(yùn)涵之難題，借以作為當(dāng)代研究者在詮釋《莊子》義理時(shí)的參照與反恩。

作者簡(jiǎn)介

　　江毓奇，臺(tái)北市立大學(xué)中國(guó)語(yǔ)文學(xué)系博士，現(xiàn)任廈門大學(xué)哲學(xué)系特任助理研究員，曾任臺(tái)北市立大學(xué)兼任講師、圣約翰科技大學(xué)兼任講師。主要研究方向?yàn)榈兰遗c道教思想、中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典詮釋學(xué)、經(jīng)學(xué)史。著有專書：《莊子“典范人格”義蘊(yùn)的詮釋與重構(gòu)》；期刊論文：《（四庫(kù)全書總目）之“道家學(xué)觀”蘊(yùn)涵的通變思維》、《“以莊解莊”論在（莊子）詮釋傳統(tǒng)中的反思與承變》、《“郭象注（莊子）”與“（莊子）注郭象”之議辯內(nèi)涵的轉(zhuǎn)變與意義》、《（四庫(kù)全書總目）之“春秋學(xué)譜系”所蘊(yùn)涵的思維方式》；會(huì)議論文《皇侃（論語(yǔ)義疏）之“問(wèn)答體”中的問(wèn)難思考與解釋基礎(chǔ)》、《從“文本體式”到“詮‘釋行動(dòng)”——論王弼（易）學(xué)詮釋對(duì)易傳承繼的思維方式》等。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 研究背景與目的——“集釋”觀念在當(dāng)代相關(guān)論述中的
反思與傳統(tǒng)《莊子》學(xué)脈絡(luò)的重構(gòu)
一、“集釋”觀念在當(dāng)代“經(jīng)典注疏方式”論述下的
反思與問(wèn)題揭顯
二、“集釋”觀念在當(dāng)代“《莊子》學(xué)史”相關(guān)論述下的反思與問(wèn)題
三、集釋型《莊子》學(xué)在當(dāng)代雙重論述語(yǔ)境下蘊(yùn)涵之問(wèn)題
四、對(duì)話：“集釋”觀念在傳統(tǒng)《莊子》學(xué)脈絡(luò)中的線索與思考
五、集釋型《莊子》學(xué)所蘊(yùn)涵之問(wèn)題下的研究目的
第二節(jié) 文獻(xiàn)回顧與前行研究成果述評(píng)
一、以集釋型《莊子》學(xué)注疏之專題性相關(guān)問(wèn)題為主軸的
研究視域
二、以集釋型《莊子》學(xué)注疏之整體性相關(guān)問(wèn)題為主軸的
研究視域
第三節(jié) 研究方法、進(jìn)行步驟與論證策略
一、研究方法
二、進(jìn)行步驟
三、論證策略
第二章集釋型《莊子》學(xué)之特質(zhì)在各基源問(wèn)題視域下的同調(diào)與異趨
第一節(jié) 從文獻(xiàn)基礎(chǔ)之面向思考
一、從《莊子》文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題思考
二、從《莊子》文獻(xiàn)的脈絡(luò)性問(wèn)題思考
第二節(jié) 從目的取向之面向思考
一、第一種發(fā)展傾向：《莊子》集釋者之目的動(dòng)機(jī)
傾向?qū)W術(shù)建構(gòu)之傳承性動(dòng)機(jī)者
二、第二種發(fā)展傾向：《莊子》集釋者之目的動(dòng)機(jī)
傾向存在境遇之實(shí)踐性動(dòng)機(jī)者
第三節(jié) 從思維方法之面向思考
一、第一種發(fā)展面向在于：集釋者本身或有“重旨意”之整體
詮釋的觀念；但因其學(xué)術(shù)才性的傾向，其集釋以突顯
“詳字義”的部分分析成果為主軸
二、第二種發(fā)展面向在于：集釋者本身或有“詳字義”之分析成果的考慮；但因其學(xué)術(shù)才性的傾向，其集釋以突顯“重旨意”的整體詮釋成果為主軸
第四節(jié) 從義理聯(lián)通之面向思考
一、從《莊子》原典內(nèi)之義理聯(lián)系進(jìn)行討論
二、從《莊子》原典外之義理會(huì)通進(jìn)行討論
第五節(jié) 結(jié)語(yǔ)——集釋型《莊子》學(xué)之特質(zhì)發(fā)展的譜系
第三章集釋型《莊子》學(xué)所蘊(yùn)涵之經(jīng)典義理觀
第一節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)所蘊(yùn)涵之經(jīng)典義理生成觀
一、從《莊子》之義理承繼與歷史回應(yīng)之問(wèn)題進(jìn)行思考
二、就《莊子》如何借由語(yǔ)言表達(dá)義理之問(wèn)題進(jìn)行思考
第二節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)所蘊(yùn)涵之經(jīng)典義理詮釋觀
一、具有存有論詮釋學(xué)性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
二、具有方法論詮釋學(xué)性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
第三節(jié) 結(jié)語(yǔ)——集釋型《莊子》學(xué)之經(jīng)典義理觀的藍(lán)圖
第四章集釋型《莊子》學(xué)之具體實(shí)踐中的相關(guān)問(wèn)題
第一節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)之范型性詮釋的價(jià)值意義與功能效用
第二節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)之義理核心的形成或成果類型的連結(jié)
一、經(jīng)由集釋而形成出自身之義理核心的集釋型《莊子》學(xué)注疏
二、經(jīng)由集釋而連結(jié)出自身之成果類型的集釋型《莊子》學(xué)注疏
第三節(jié) 結(jié)語(yǔ)——集釋型《莊子》學(xué)之具體實(shí)踐中相關(guān)問(wèn)題的指南
第五章結(jié)論——集釋型《莊子》學(xué)的承繼與反思
第一節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)之特質(zhì)的承繼與反思
一、“無(wú)端崖之辭”——關(guān)于文獻(xiàn)基礎(chǔ)之面向的承繼與反思
二、“調(diào)適而上遂”——關(guān)于目的取向之面向的承繼與反思
三、“自細(xì)視大者不盡”與“自大視細(xì)者不明”——關(guān)于思維方法之面向的承繼與反思
四、“其一也一”與“其不一也一”——關(guān)于義理聯(lián)通之面向的承繼與反思
第二節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)之經(jīng)典義理觀的承繼與反思
一、“道術(shù)”與“方術(shù)”——關(guān)于集釋型《莊子》學(xué)之經(jīng)典義理生成觀的承繼與反思
二、“耆艾”與“陳人”——關(guān)于集釋型《莊子》學(xué)之經(jīng)典義理詮釋觀的承繼與反思
第三節(jié) 集釋型《莊子》學(xué)之具體實(shí)踐的承繼與反思
一、“道隱于小成”與“言隱于榮華”——關(guān)于集釋型《莊子》學(xué)之范型性詮釋的承繼與反思
二、“自彼則不見(jiàn)”與“自知?jiǎng)t知之”——關(guān)于集釋型《莊子》學(xué)之義理核心或成果類型的承繼與反思
參考書目