新生代大學(xué)生的心理行為特點(diǎn)及教育管理對策研究

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	邵帥
出版社：	北京工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563964161	出版時(shí)間：	2019-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	182	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新生代大學(xué)生的心理行為特點(diǎn)及教育管理對策研究》基于大學(xué)生的心理行為，對高等院校教育管理對策進(jìn)行了探討，主要分為大學(xué)生心理健康與個(gè)性心理特征、大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生的思維方式、大學(xué)中的群體及其群體心理、大學(xué)中的組織及其組織心理、新生代大學(xué)生心理健康管理措施與建議、新生代大學(xué)生的教育管理策略共七章內(nèi)容，以期為高等院校教育管理工作提供一定的思路。

作者簡介

　　邵帥，女，漢族，中共黨員，河南駐馬店人，碩士?，F(xiàn)任河南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委委員、團(tuán)委書記，講師，國家二級心理咨詢師。長期工作在學(xué)生工作一線，在思政政治教育、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等方面成效顯著，近年來先后主持河南省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，參加河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部規(guī)劃課題等5項(xiàng)，發(fā)表核心文章數(shù)篇，出版著作3部，被評為“2017年河南省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“2018年河南省高等教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱號。

圖書目錄

第一章大學(xué)生心理健康與個(gè)性心理特征
第一節(jié) 心理與大學(xué)生心理健康
第二節(jié) 大學(xué)生心理健康的影響因素
第三節(jié) 大學(xué)生的個(gè)性心理特征
第二章大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 學(xué)習(xí)智力因素與非智力因素
第三節(jié) 發(fā)展智能水平，提高學(xué)習(xí)效率
第三章大學(xué)生的思維方式
第一節(jié) 思維與思維方式
第二節(jié) 大學(xué)生的思維特點(diǎn)及其培養(yǎng)
第三節(jié) 成功者的思維方式
第四章大學(xué)中的群體及其群體心理
第一節(jié) 群體與群體心理
第二節(jié) 學(xué)校群體的動力學(xué)機(jī)制
第三節(jié) 非正式群體：心理溝通的主渠道
第四節(jié) 群體氛圍與校園文化
第五章大學(xué)中的組織及其組織心理
第一節(jié) 組織：大學(xué)的一個(gè)心理社會單位
第二節(jié) 大學(xué)組織的動力學(xué)表現(xiàn)
第三節(jié) 大學(xué)組織的變革與發(fā)展
第六章新生代大學(xué)生心理健康管理措施與建議
第一節(jié) 營造有利于大學(xué)生心理健康的宏觀環(huán)境
第二節(jié) 建立主體多元化的心理健康管理工作模式
第三節(jié) 構(gòu)建大學(xué)生心理健康管理工作網(wǎng)絡(luò)體系
第七章新生代大學(xué)生的教育管理策略
第一節(jié) 更新大學(xué)生教育管理理念
第二節(jié) 創(chuàng)新大學(xué)生教育管理方法
第三節(jié) 拓展大學(xué)生教育管理途徑
第四節(jié) 提升高等院校教育管理主體素質(zhì)
第五節(jié) 激發(fā)學(xué)生個(gè)體的主體自覺性
第六節(jié) 管教結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生個(gè)性發(fā)展
參考文獻(xiàn)