《“互聯(lián)網+微課”同步導學》秉承以學生為本的理念，大膽探索將微課教學形式與高校思想政治理論課教學有機融合，一方面在內容體系的構建中著力突出有代表性的思想政治理論課實踐教學資源，結合教材內容設計制作一系列主題鮮明、內容生動、緊貼現(xiàn)實的微課教學資源，增強思想政治理論課教學的感染力和親和力，提高思想政治理論課教學的實效性；另一方面，通過發(fā)揮互聯(lián)網時代微課的傳播優(yōu)勢，創(chuàng)新教學形式和方法，借助融合出版，使高校思想政治工作能更好地占領大學生網絡輿論主陣地，唱響主旋律，弘揚正能量。這樣，既保持了理論的完整性，又突出了教學重點和難點，實現(xiàn)了教材體系向教學體系、教學體系向話語體系、話語體系向信仰體系的轉換。
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