準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程2：職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)提升

定　價：￥32.00

作　者：	瑞翼教育教學(xué)管理團隊編
出版社：	浙江科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787534187575	出版時間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	139	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程本著以塑造學(xué)生核心競爭力為原則，著眼于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。教程從學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀與教育本質(zhì)出發(fā)，遵循學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的基本規(guī)律，以行動為導(dǎo)向，以任務(wù)為載體設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。《準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程2：職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)提升》是其中的第二本，是一本的延續(xù)和深化。《準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程2：職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)提升》涵蓋團隊協(xié)作、團隊溝通、目標(biāo)管理、習(xí)慣培養(yǎng)、壓力管理、邏輯思維、精準(zhǔn)表達和解決問題等8種能力提升的內(nèi)容。這8種能力構(gòu)成的能力體系是對傳統(tǒng)專業(yè)技能培養(yǎng)體系的完善和重要補充。書中涉及的案例、調(diào)研項目、情景體驗等內(nèi)容都與專業(yè)對應(yīng)的崗位緊密相關(guān)，都是圍繞實現(xiàn)“職業(yè)素質(zhì)+專業(yè)能力”的人才培養(yǎng)目標(biāo)而選取的，能給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。《準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程2：職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)提升》可作為校企合作大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)教材，也可供職場人士閱讀使用。

作者簡介

暫缺《準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練教程2：職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)提升》作者簡介

圖書目錄

第一章項目團隊的規(guī)范與管理
第一節(jié) 團隊精神的重要性
第二節(jié) 團隊管理
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂——“瑞翼工坊”項目團隊的規(guī)范與管理
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第二章團隊溝通
第一節(jié) 團隊溝通的意義
第二節(jié) 團隊溝通的方式
第三節(jié) 團隊溝通的技巧
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第三章目標(biāo)與行動
第一節(jié) 制訂目標(biāo)的重要性
第二節(jié) 如何制訂明確的目標(biāo)
第三節(jié) 行動
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂——“大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)之路”的目標(biāo)與行動
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第四章堅持——積跬步以致千里
第一節(jié) 為什么要堅持
第二節(jié) 順利度過習(xí)慣養(yǎng)成的3個階段
第三節(jié) 播下習(xí)慣的種子，任何人都能堅持
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第五章做內(nèi)心強大的自己
第一節(jié) 我和情緒做朋友
第二節(jié) 我的壓力我管理
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第六章全新思維——提升邏輯思維能力
第一節(jié) 神奇的大腦
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖的基本知識
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖軟件的使用
第四節(jié) 其他結(jié)構(gòu)化思維呈現(xiàn)方法
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第七章精準(zhǔn)表達
第一節(jié) 不做嘮叨先生
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化思維表達
第三節(jié) 學(xué)會用數(shù)據(jù)說話
第四節(jié) PPT制作
第五節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂——項目匯報
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
第八章高效解決問題
第一節(jié) 認(rèn)識問題和解決問題的能力
第二節(jié) 正確識別問題與分析問題
第三節(jié) 尋求正確解決問題的方案
第四節(jié) 執(zhí)行方案，解決問題
【本章小結(jié)】
【本章習(xí)題】
參考文獻