《紅樓夢》作為“四大名著”中的一本和中國古典小說的巔峰之作,已經進入孩子的語文課堂?!稙楹⒆咏庾x》以問題為綱,提煉出了小讀者最關心、興趣最濃厚的一些問題,比如《紅樓夢》與曹雪芹有什么關系?《紅樓夢》里的人是如何生活的?《紅樓夢》這本書為什么讓人又愛又怕?……從這些問題出發(fā),深究《紅樓夢》的文學魅力及背后豐富的蘊含,是一種提高挈領、高屋建瓴的解讀《紅樓夢》的方式。作者用一種活潑、生動“接地氣”的口語化演說形式來對《紅樓夢》進行解讀,幽默、有趣、好讀,并且能把生動活潑的解讀和嚴肅認真、一板一眼的學術考證巧妙地結合在一起,能引起小讀者的興趣。除此,作者對《紅樓夢》的解讀并不停留在作品本身,更是挖掘出了名著過去和當今時代的意義,既貼近孩子的生活,能引起他們的共鳴和思考,還能讓他們在“潤物細無聲”的氛圍中體會到了中國傳統(tǒng)文化的源流構成和千百年來凝結傳承的精華。這也是我們鼓勵孩子閱讀經典名著的終極目的。