行知之間：健康中國視域下的健康文化建設

定　價：￥68.00

作　者：	李振良著
出版社：	中國經(jīng)濟出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513649193	出版時間：	2020-03-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	264	字數(shù)：

內容簡介

　　本書從文化論角度出發(fā)，認為公眾健康是文化的基礎，健康不僅僅是身體的強壯或長壽，更是一種文化現(xiàn)象，是文化的重要組成部分。健康首先是個人的事，在健康文化中個人是建設的重要主體，在享有充分的健康權益的同時，需承擔樹立科學健康觀、主動提高健康素養(yǎng)、塑造健康行為等責任。國家作為健康文化建設的引導者，擁有健康的定義權、立法權以及健康資源配置調節(jié)權，應承擔普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康保障等職責，構建全民“大健康”體系。基層政權和自治機構也發(fā)揮著不可替代的作用。專業(yè)醫(yī)療組織、教育機構、社會組織等在健康文化建設中從自身的專業(yè)和優(yōu)勢出發(fā)，承擔健康教育與教育促進的各項職能。如此形成國家—社會—個人密切配合的健康文化建設機制，形成人人為健康、健康為人人的良好氛圍。當前，隨著以人類基因組、干細胞、克隆技術等為代表的生物醫(yī)學技術的突飛猛進和信息化社會的全面形成，大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字健康等為推進健康文化增添了 “翅膀”，但也帶來了諸如公正公平、隱私保護等新的問題，這預示著健康文化建設不是可以一蹴而就的，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問題，以“知行合一”的方式促進健康文化的發(fā)展。

作者簡介

　　李振良（1968-），男，河北省河間市人，先后于中國人民大學、北京工商大學、中國科學院大學獲得哲學碩士、法學碩士和哲學博士學位；現(xiàn)任河北北方學院教授、高等教育研究所所長；兼任中國科學學與科技政策研究會理事、河北省科學學與科技政策研究會副理事長、中國自然辯證法研究會醫(yī)學哲學專業(yè)委員會理事、河北省自然辯證法研究會常務理事、河北省醫(yī)學倫理專家委員會委員；入選第二批河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃，是第三批國家創(chuàng)新型企業(yè)評審專家。主要研究方向：健康文化、科技政策。近年來在國內專業(yè)核心期刊發(fā)表論文50余篇，出版專著《身心之間：醫(yī)學人道主義思想研究》（人民出版社，2015）、《醫(yī)患之間：從醫(yī)療糾紛到公眾理解醫(yī)學》（中國經(jīng)濟出版社，2016）；主編《醫(yī)學實踐倫理案例解析》、參編《臨床研究倫理審查案例解析》（人民衛(wèi)生出版社，2016，全文收入人衛(wèi)集團“臨床決策助手”）。參與多項科技部、中國工程院等重大技術創(chuàng)新政策咨詢項目，并參編《中國創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展報告》《中國創(chuàng)新型企業(yè)案例》《產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新支撐體系的理論研究》等相關論著12部。

圖書目錄

緒論健康文化的“行”與“知”
第1章“和陰陽”：文化視域中的“健康”
一、健康的文化屬性
（一）健康的地域性
（二）健康文化的繼承性
（三）健康文化的民族性
（四）健康與文學隱喻
（五）健康文化的融合與借鑒
二、中國健康文化的源頭
（一）健康的標準
（二）健康標準的多元性
（三）追求健康的手段
三、從醫(yī)學文化到健康文化
（一）醫(yī)學不足以解決健康的全部問題
（二）健康模式是醫(yī)學模式進化的方向
（三）從知識健康觀到文化健康觀
（四）復興傳統(tǒng)與民族健康文化
四、余論
第2章“治未病”：健康文化的“中國模式”
一、衛(wèi)生工作“四大方針”
（一）面向工農(nóng)兵
（二）預防為主
（三）團結中西醫(yī)
（四）衛(wèi)生工作與群眾運動相結合
二、愛國衛(wèi)生運動
（一）防疫運動
（二）愛國運動
（三）衛(wèi)生運動
（四）健康教育和促進運動
（五）群眾運動
（六）科技運動
（七）新時期愛國衛(wèi)生運動
（八）簡評
三、“赤腳醫(yī)生”
（一）“赤腳醫(yī)生”的概念
（二）“赤腳醫(yī)生”的產(chǎn)生與發(fā)展
（三）“赤腳醫(yī)生”的退出
四、新世紀瘟疫
（一）疫病暴發(fā)
（二）全球恐慌與嚴防死守
（三）診斷與防控
（四）衛(wèi)生公共政策變革
（五）展望
目錄五、余論
第3章“微健康”：公眾的健康權責
一、提高“健商”
（一）“健商”概念
（二）“健商”的內涵
二、個人健康權益
（一）生命健康權
（二）公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務享有權
（三）健康知識和信息獲取權
（四）全民健身公共設施使用權
（五）健康安全權
（六）環(huán)境健康權
（七）特定人群健康權
三、公眾的健康責任
（一）樹立科學健康觀
（二）重視心理健康
（三）主動提高健康素養(yǎng)
（四）塑造健康行為
（五）“治未病”保持健康
（六）理解健康經(jīng)濟與政策
（七）尊重和保障他人與公共健康
四、余論
第4章“大健康”：國家的健康責任
一、“一切為了人民健康”
（一）思想起源
（二）產(chǎn)生發(fā)展
（三）觀點探析
二、國家健康權力
（一）健康定義權
（二）健康立法權
（三）健康資源配置調節(jié)權
三、國家的健康責任
（一）普及健康生活
（二）優(yōu)化健康服務
（三）完善健康保障
（四）建設健康環(huán)境
（五）發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)
（六）維護健康公平
四、從“大衛(wèi)生”到“大健康”
（一）從“衛(wèi)生”到“大衛(wèi)生”
（二）“大健康”解讀
五、余論
第5章“健康人人”：健康文化建設發(fā)展的主體與路徑
一、政府及專業(yè)部門
（一）政府機構
（二）專業(yè)公共衛(wèi)生機構
（三）醫(yī)療衛(wèi)生機構
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生機構
（五）教育部門
二、健康文化產(chǎn)業(yè)
（一）中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)化探討
（二）休閑農(nóng)業(yè)提供健康環(huán)境
三、社會組織
（一）專業(yè)團體
（二）社區(qū)草根組織
四、群眾性基層組織
（一）城市基層組織
（二）鄉(xiāng)村基層組織
五、余論
第6章“E健康”：數(shù)字時代的健康文化
一、“數(shù)字健康”
（一）數(shù)字醫(yī)院
（二）數(shù)字健康的幾個方面
（三）數(shù)字健康的益處
二、數(shù)字健康工程
（一）數(shù)字醫(yī)學工程
（二）人工智能與健康
（三）“數(shù)字化”人
（四）數(shù)字醫(yī)學
（五）精準醫(yī)學
三、數(shù)字健康的倫理審視
（一）數(shù)字技術帶來的健康問題
（二）信息傷害
（三）健康隱私
（四）公平與公正
（五）人的主體與尊嚴
四、余論參考文獻
重要術語索引表
后記