中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育融合研究

　　本書以馬克思主義教育理論為指導(dǎo)，以大學(xué)生思想政治教育為載體，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題，運(yùn)用教育學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)原理，在深入分析中國(guó)傳統(tǒng)文化和思想政治教育的內(nèi)涵、聯(lián)系以及中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育融合的價(jià)值的基礎(chǔ)上，闡釋了中國(guó)傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的困境及其成因，嘗試構(gòu)建中國(guó)傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)途徑，探討了大學(xué)生思想政治教育對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中*具影響力的主流文化——儒家文化的借鑒。通過(guò)分析研究，旨在引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信，鞏固共同思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。

　　本書以馬克思主義教育理論為指導(dǎo)，以大學(xué)生思想政治教育為載體，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題，運(yùn)用教育學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)原理，在深入分析中國(guó)傳統(tǒng)文化和思想政治教育的內(nèi)涵、聯(lián)系以及中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育融合的價(jià)值的基礎(chǔ)上，闡釋了中國(guó)傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的困境及其成因，嘗試構(gòu)建中國(guó)傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)途徑，探討了大學(xué)生思想政治教育對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中*具影響力的主流文化——儒家文化的借鑒。通過(guò)分析研究，旨在引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信，鞏固共同思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。