體育教育的智慧行走

目錄
第1章??體育教師的成長(zhǎng) 001
好風(fēng)還須憑借力——名師成長(zhǎng)經(jīng)歷報(bào)告會(huì) 001
名師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告會(huì) 010
執(zhí)著，為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀 020
探索??創(chuàng)新??引領(lǐng)??成長(zhǎng) 028
第2章??體育教研的寫作 035
關(guān)于寫作 035
依名師示范引領(lǐng)??跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)研訓(xùn)??謀趣味高效課堂 038
激動(dòng)??感動(dòng)??期待 042
體育搭臺(tái)增進(jìn)交流??高峰論壇助推發(fā)展 044
體育教師要自強(qiáng) 047
我和博客一起飛 051
發(fā)表了 052
我們能應(yīng)對(duì)嗎 054
還有多少體育教師是拿著課本和教案上課的 056
博文交流 058
落選了 060
賀《中國(guó)學(xué)校體育》博客圈成立一周年 062
幸福——老師為我改稿 064
投擲類教學(xué)游戲撰寫過程 067
籃球場(chǎng)地的邊線屬于界外嗎 078
基于課標(biāo)理念的學(xué)法指導(dǎo)的一點(diǎn)思考 080
真心·恒心·信心 085
第3章??體育教研的深入 087
推門看體育常態(tài)課——讓我心情悲涼 087
草根教研一線精英聚首，團(tuán)隊(duì)主持凸顯區(qū)域能量 088
體育教學(xué)即時(shí)性評(píng)價(jià)的人文性和針對(duì)性的運(yùn)用淺析 091
案例剖析、評(píng)價(jià)反饋，扎實(shí)開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研 098
基于“草根爭(zhēng)鳴”平臺(tái)下的教研組的有效教研活動(dòng)的策略 102
如何寫好草根論壇話題討論的總結(jié) 105
建章立制??規(guī)范操作 110
草根論壇優(yōu)秀會(huì)員 117
草根論壇研討總結(jié)錄用 120
網(wǎng)絡(luò)教研模式下的草根論壇的研究與實(shí)踐 124
網(wǎng)絡(luò)教研模式下體育教學(xué)熱點(diǎn)問題分析 141
第4章??體育科研的探索 147
關(guān)于體育校本教材編寫的一點(diǎn)思考 147
《排球正面雙手墊球》試教感受 152
以情促趣??以趣激學(xué)??以繩育人 155
讓體育的陽光照亮我們的人生 157
執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)??學(xué)以致用??凸顯文化 161
給參加教學(xué)基本功比賽——自編健美操項(xiàng)目的老師們的幾點(diǎn)建議 167
關(guān)于第六屆全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的調(diào)查 169
合理開發(fā)器材資源??巧妙突破教學(xué)難點(diǎn) 174
微課在室外體育課的運(yùn)用探析 178
基于教學(xué)問題解決的體育課堂觀察的實(shí)踐研究 182
為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé) 194
體育教學(xué)特色形成策略 206
呂兵文與平實(shí)教學(xué) 213
2016年國(guó)培學(xué)員代表發(fā)言 228
讓體育教學(xué)插上科研的翅膀 231
體育教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的研究 239
體育教學(xué)中提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與水平的行動(dòng)研究報(bào)告 246
申報(bào)國(guó)家經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目 266
中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制研究 273
后??記 283