歲月

一、快樂(lè)與負(fù)疚的童年
打上江南水鄉(xiāng)烙印的歡樂(lè)童年
突如其來(lái)的大禍打亂了一切
二、我了解并盡可能搜集到的家世
江蘇無(wú)錫七尺場(chǎng)陸氏小分支家譜重現(xiàn)的前前后后
自學(xué)成才當(dāng)中醫(yī)的二伯父和經(jīng)商有道的九伯父
我嚴(yán)厲、刻板的父親和可親可敬、無(wú)比偉大的母親
我的兄弟姐妹與后輩
三、艱難、勤奮與遺憾并存的求學(xué)路
多次轉(zhuǎn)學(xué)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯
真正的素質(zhì)教育——寬松多彩的初中學(xué)習(xí)生涯
使人刻骨銘心的高中學(xué)習(xí)生涯
含有很多改革元素的高一學(xué)習(xí)生活
高強(qiáng)度勞動(dòng)是高二上學(xué)期的主要內(nèi)容
我高中學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅的好方法、好習(xí)慣
畢生宏愿和兩次機(jī)遇被我的無(wú)知給吹掉了
我的大學(xué)生涯
與饑餓做斗爭(zhēng)，是?？苾赡曜钪档梅Q道的
我未能如愿考入清華大學(xué)的真相終于大白
四、豐富多彩不斷進(jìn)取的教師歷程
從青年學(xué)生到一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)高級(jí)教師的41年蛻變進(jìn)程
在條件簡(jiǎn)陋的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，我遇到了一個(gè)積極向上的
好集體
“文革”初期，我改革教材的沖動(dòng)和欣賞的兩位學(xué)生
部隊(duì)和農(nóng)村培養(yǎng)出了大批人才
1971年夏的人事變動(dòng)
人生伴侶——夫人董福英和我人生的第二個(gè)困難期
我結(jié)交了一批工農(nóng)基層朋友和長(zhǎng)清八中的開門辦學(xué)
辛勞一生的老父親走了
黨的十一屆三中全會(huì)鼓勵(lì)我向工作巔峰攀登
與時(shí)俱進(jìn)、不懈追求，教研工作碩果累累
德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)拔尖的教研員隊(duì)伍，使教研活動(dòng)開展得
有聲有色
多措并舉，我縣師資水平提高見成效，教學(xué)質(zhì)量上水平
我人生的第三個(gè)輝煌期——入了黨又被評(píng)為縣、市、省三級(jí)
優(yōu)秀教師
我一如既往戰(zhàn)斗在教學(xué)研究、管理最前線的最后十年
譚田祥主任的“三把火
最可敬的老母親的辭世，差點(diǎn)使我崩潰
陳驥主任、韓忠誠(chéng)局長(zhǎng)任內(nèi)，不遺余力推進(jìn)全方位目標(biāo)管理
實(shí)現(xiàn)科學(xué)化
濟(jì)南市中學(xué)教師中、高級(jí)職稱評(píng)委工作，我盡了綿薄之力
青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的
實(shí)施
補(bǔ)遺：我人生經(jīng)歷中的兩位“貴人
五、人生感悟
（一）早規(guī)劃
（二）循“兩厚
（三）善交友
（四）抓機(jī)遇
（五）愛妻兒
（六）好心態(tài)
后記