類(lèi)型學(xué)視角下的英漢時(shí)：體研究-時(shí)-體共性與ERS時(shí)-體結(jié)構(gòu)

定　價(jià)：￥108.00

作　者：	趙果慶
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520346887	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　時(shí)和體是當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)中的前沿課題和研究難點(diǎn)。本論著以語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)為視角，以ERS時(shí)一體邏輯模型為研究工具，以英漢時(shí)一體系統(tǒng)構(gòu)建為目的，通過(guò)對(duì)英漢語(yǔ)時(shí)一體全貌的個(gè)案研究展示所建立的可用于普通語(yǔ)言層面上時(shí)一體研究的范式，英漢語(yǔ)時(shí)一體系統(tǒng)明確的類(lèi)型學(xué)定位是《類(lèi)型學(xué)視角下的英漢時(shí)一體研究：時(shí)一體共性與ERS時(shí)一體結(jié)構(gòu)》的樣本效應(yīng)。

作者簡(jiǎn)介

　　于秀金，男，1973年1月生，現(xiàn)任山東財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授，博士，研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言類(lèi)型學(xué)。在Lingua、《中國(guó)語(yǔ)文》、《外語(yǔ)教學(xué)與研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng)?？蒲谐晒@得山東省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和山東省高等學(xué)校優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第1章緒論
1．0 問(wèn)題的提出
1．1 研究對(duì)象和范圍
1．2 時(shí)與體的概念
1．2．1 時(shí)范疇
1．2．2 體范疇
1．3 研究目的、意義與方法
1．4 本書(shū)的結(jié)構(gòu)
第2章時(shí)和體研究綜述
2．0 引言
2．1 時(shí)一體的功能一類(lèi)型研究
2．1．1 國(guó)外研究
2．1．2 國(guó)內(nèi)研究
2．2 時(shí)一體的形式語(yǔ)義研究
2．3 ERS時(shí)間理論研究
2．3．1 Comrie的三分時(shí)理論
2．3．2 Declerck的時(shí)結(jié)構(gòu)描寫(xiě)理論
2．3．3 Hornstein的推導(dǎo)時(shí)結(jié)構(gòu)模型
2．3．4 0lsen的時(shí)間相交模型
2．3．5 Klein的話題時(shí)間理論
2．3．6 國(guó)內(nèi)學(xué)者的ERS理論研究
2．4 小結(jié)
第3章時(shí)和體的跨語(yǔ)言編碼與蘊(yùn)含共性
3．0 引言
3．1 時(shí)與體的跨語(yǔ)言編碼方式
3．2 英語(yǔ)的將來(lái)時(shí)和“be -結(jié)構(gòu)”問(wèn)題
3．2．1 將來(lái)時(shí)的爭(zhēng)論
3．2．2 “be -結(jié)構(gòu)”的現(xiàn)在時(shí)本質(zhì)
3．3 漢語(yǔ)的時(shí)與體
3．3．1 研究背景與研究方法
3．3．2 時(shí)間名詞和時(shí)間副詞
3．3．3 時(shí)間助詞和助動(dòng)詞
3．3．4 時(shí)一體對(duì)立與時(shí)一體系統(tǒng)
3．4 跨語(yǔ)言時(shí)一體蘊(yùn)含共性
3．4．1 將來(lái)時(shí)蘊(yùn)含非現(xiàn)實(shí)體
3．4．2 現(xiàn)在時(shí)蘊(yùn)含非完整體
3．5 小結(jié)
第4章英漢語(yǔ)的時(shí)類(lèi)型與基本ERS時(shí)-體結(jié)構(gòu)
4．0 引言
4．1 英漢語(yǔ)的時(shí)類(lèi)型
4．1．1 世界語(yǔ)言的時(shí)分類(lèi)
4．1．2 客觀／主觀時(shí)間距離與時(shí)
4．2 情狀類(lèi)型、體及動(dòng)詞分類(lèi)
4．2．1 情狀一體一動(dòng)詞三者的關(guān)系
4．2．2 二分情狀與多分情狀
……
第5章時(shí)和體的ERS邏輯模型及其普適性
第6章 ERS的應(yīng)用：個(gè)案分析
第7章結(jié)論
參考文獻(xiàn)