注冊(cè) | 登錄讀書好，好讀書，讀好書！
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育兒童教育心理學(xué)（紀(jì)念阿德勒誕辰120周年珍藏版）

兒童教育心理學(xué)（紀(jì)念阿德勒誕辰120周年珍藏版）

兒童教育心理學(xué)（紀(jì)念阿德勒誕辰120周年珍藏版）

定　價(jià)：￥49.80

作　者： [奧] 阿爾弗雷德·阿德勒 著，王萍 譯
出版社： 民主與建設(shè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787513929660 出版時(shí)間： 2020-06-01 包裝： 平裝
開本： 32 頁(yè)數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》是一本讓全世界數(shù)千萬(wàn)兒童、父母和教師都終生受益的經(jīng)典養(yǎng)育讀本。主要圍繞如何幫助兒童形成一個(gè)正確、健康的人格這一核心問(wèn)題來(lái)展開。本書輕松破解兒童的心理行為密碼，揭開兒童口吃、說(shuō)謊、打架、孤僻、懶惰、尿床、暴躁等問(wèn)題行為的根源，傳授父母和教師高效簡(jiǎn)單的養(yǎng)育技巧，培養(yǎng)兒童擁有自信、獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)韌、合作等健全的人格。

作者簡(jiǎn)介

　　阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870─1937），奧地利精神病學(xué)家，精神分析學(xué)派代表人物之一，個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人，人本主義心理學(xué)先驅(qū)，與弗洛伊德、榮格并稱為20世紀(jì)三大心理學(xué)家，也是精神分析學(xué)派內(nèi)部第一個(gè)反對(duì)弗洛伊德的人。在世界心理學(xué)史中占有重要的地位，是心理學(xué)界泰斗級(jí)人物。

圖書目錄

第一章　導(dǎo)言 / 001
第二章　人格統(tǒng)一體 / 015
第三章　對(duì)優(yōu)越感的追求與其教育意義 / 025
第四章　引導(dǎo)對(duì)優(yōu)越感的追求 / 043
第五章　自卑情結(jié) / 055
第六章　兒童的發(fā)展：防止自卑情結(jié) / 067
第七章　社會(huì)情感及其發(fā)展障礙 / 081
第八章　兒童在家中的位置：關(guān)于家中位置的
心理學(xué)知識(shí)及相應(yīng)對(duì)策 / 095
第九章　新環(huán)境——對(duì)準(zhǔn)備狀況的考驗(yàn) / 103
第十章　兒童的學(xué)校教育 / 115
第十一章　外部影響 / 131
第十二章　青春期與性教育 / 145
第十三章　教學(xué)法錯(cuò)誤 / 159
第十四章　對(duì)父母的指導(dǎo) / 169
附錄一　個(gè)體心理學(xué)調(diào)查問(wèn)卷 / 177
附錄二　五個(gè)案例分析 / 185

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.stefanvlieger.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)