探尋至善的刑事法治：中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心專職研究員代表作選集（刑事程序法學(xué)卷1999-2019）

定　價：￥109.00

作　者：	中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心編
出版社：	中國法制出版社
叢編項：	中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心系列叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521610574	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	498	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　作為首批教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，刑事法中心始終堅持服務(wù)中國特色社會主義法治建設(shè)的宗旨，以推動中國刑事法學(xué)發(fā)展為使命，積極為中國刑事法學(xué)界搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)合作平臺，努力構(gòu)建中外刑事法學(xué)學(xué)術(shù)交流機制，在以高銘暄先生、王作富先生等為代表的老一輩法學(xué)家的帶領(lǐng)下，秉持初心、勇于開拓，在過往20年里推出了一大批高質(zhì)量的、能夠代表我國刑事法學(xué)領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)成果，為完善我國刑事法制提供了大量的研究咨詢意見，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的刑事法治人才。通過20年的努力，刑事法中心已經(jīng)成為中國國內(nèi)重要的刑事法學(xué)研究機構(gòu)之一，在國際刑事法學(xué)界的影響和地位也日益顯著。《探尋至善的刑事法治：中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心專職研究員代表作選集（刑事程序法學(xué)卷1999-2019）》總結(jié)刑事法中心20年的發(fā)展歷史，可以歸納出三個基本導(dǎo)向，這既是刑事法中心的創(chuàng)建初衷和發(fā)展目標，也是刑事法中心全體同人的初心和情懷所在。

作者簡介

　　中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心是專門從事刑事法研究的新型綜合性學(xué)術(shù)研究機構(gòu)，經(jīng)教育部1999年11月批準，首批成為教育部全國普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)百所重點研究基地，是刑事法領(lǐng)域*一的國*級重點研究機構(gòu)。中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心依托中國人民大學(xué)雄厚的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)與人大法學(xué)院堅實寬廣的法學(xué)學(xué)科實力，以作為國*級重點學(xué)科點的刑法學(xué)科為龍頭，涵蓋刑事實體法、刑事程序與刑事證據(jù)法、刑事偵查與刑事物證技術(shù)、刑事法律史等刑事法律學(xué)科群中的基本和主要領(lǐng)域。

圖書目錄

第一部分　訴訟制度
認罪認罰從寬制度研究陳衛(wèi)東??003
論刑事訴訟當事人輔助制度王新清??021
論“唯庭審主義”之辯護模式李奮飛??036
逮捕審查制度的中國模式及其改革劉計劃??056
大數(shù)據(jù)偵查的法律控制程　雷??087
偵查監(jiān)督制度的中國模式及其改革劉計劃??111
職務(wù)犯罪調(diào)查與刑事訴訟法的適用魏曉娜??135
紀委、檢察機關(guān)辦案規(guī)范的整合：一個連接理論與實踐的分析路徑鄧矜婷??149
第二部分??證據(jù)制度
論大數(shù)據(jù)證據(jù) 劉品新??167
電子證據(jù)的關(guān)聯(lián)性劉品新??182
技術(shù)偵查證據(jù)使用問題研究程　雷??201
意見證據(jù)規(guī)則要義
——以美國為視角李學(xué)軍??229
刑事證人出庭作證程序設(shè)計與論證甄　貞??255
專家輔助人制度研析李學(xué)軍　朱夢妮??273
論證明目的和證明標準
——兼論司法證明的概念和范疇何家弘??298
司法證明標準與烏托邦
——答劉金友兼與張衛(wèi)平、王敏遠商榷何家弘??313
我國刑事證明標準的反思劉曉丹??333
刑事證明標準的維度分析劉曉丹??344
第三部分??司法改革
我國檢察權(quán)的反思與重構(gòu)
——以公訴權(quán)為核心的分析陳衛(wèi)東??369
檢察機關(guān)內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置改革研究甄　貞??389
檢察官辦案責(zé)任制改革探索杜　磊??399
審判權(quán)運行機制改革中的三權(quán)分置模式研究杜　磊??412
以審判為中心的刑事訴訟制度改革魏曉娜??426
從“順承模式”到“層控模式”
——“以審判為中心”的訴訟制度改革評析李奮飛??449
刑事裁判文書繁簡分流問題研究王新清??471
確定先例規(guī)則的理論及其對適用指導(dǎo)性案例的啟示
——基于對美國相關(guān)學(xué)說的分析鄧矜婷??483