中國兒歌理論研究

定　價：￥42.00

作　者：	蔣風(fēng)，楊寧著
出版社：	浙江工商大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787517838364	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	360	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國兒歌理論研究》稿是我國著名兒童文學(xué)理論家蔣風(fēng)教授歷經(jīng)20多年研究的理論專著，從兒歌的緣起到當代的發(fā)展脈絡(luò)作了詳細的梳理與總結(jié)，并從兒歌的概念、特征、功能、表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)手法、修辭、兒歌教學(xué)，以及從中西方文化交流的角度進行了細致詳盡的闡述，這是作者多年研究積淀的成果。書稿理論性強，同時又引用大量詩作舉例分析，深入淺出，文字通俗易懂，具有良好的學(xué)術(shù)價值和出版價值。

作者簡介

　　蔣風(fēng)：浙江師范大學(xué)教授，原浙江師范大學(xué)校長，浙江金華人，中國兒童文學(xué)理論家，中國兒童文學(xué)的拓荒者，全國師范院校兒童文學(xué)研究會名譽會長，前任亞洲兒童文學(xué)學(xué)會共同會長，在2011年獲第13屆國際格林獎，成為獲此殊榮的位中國人，在2015年獲“陳伯吹國際兒童文學(xué)獎”、2015年度特殊貢獻獎。楊寧：浙江金華人，師從蔣風(fēng)老師，從事兒童文學(xué)研究數(shù)年，尤其是在中外兒歌研究方面成果較多。

圖書目錄

第一章兒歌的概念
第一節(jié) 兒歌和童謠
第二節(jié) 兒歌與童詩
第三節(jié) 兒歌和謎語
第四節(jié) 傳統(tǒng)兒歌與創(chuàng)作兒歌
第二章兒歌的歷史
第一節(jié) 中國古代的兒歌
第二節(jié) 中國現(xiàn)代的兒歌
第三節(jié) 中國當代的兒歌
第三章兒歌的性質(zhì)和特點
第一節(jié) 兒歌的性質(zhì)
第二節(jié) 兒歌的特點
第四章兒歌的類型
第一節(jié) 生活歌
第二節(jié) 知識歌
第三節(jié) 節(jié)令歌
第四節(jié) 游戲歌
第五節(jié) 勞動歌
第六節(jié) 數(shù)數(shù)歌
第七節(jié) 催眠歌
第八節(jié) 謎語歌
第九節(jié) 繞口令
第十節(jié) 顛倒歌
第五章兒歌的形式
第一節(jié) 兒歌的一般形式
第二節(jié) 兒歌的特殊形式
第六章兒歌的修辭
第一節(jié) 兒歌的修辭的重要性和特殊性：
第二節(jié) 兒歌常用的修辭
第七章兒歌的審美
第一節(jié) 兒歌的審美理想
第二節(jié) 兒歌的審美評價
第八章兒歌的賞析
第一節(jié) 傳統(tǒng)兒歌的賞析
第二節(jié) 創(chuàng)作兒歌的賞析
第九章兒歌的收集整理和創(chuàng)作
第一節(jié) 兒歌的搜集整理
第二節(jié) 兒歌的創(chuàng)作
第十章中外兒歌比較
第一節(jié) 韻律感
第二節(jié) 游戲性
第三節(jié) 教育性
第四節(jié) 現(xiàn)實性
第五節(jié) 幽默性
第六節(jié) 變異性
第十一章兒歌的教學(xué)
第一節(jié) 兒歌的朗讀教學(xué)
第二節(jié) 兒歌的賞析教學(xué)
第三節(jié) 兒歌的戲劇教學(xué)
第四節(jié) 兒歌的習(xí)作教學(xué)
第五節(jié) 兒歌的教學(xué)舉隅
第十二章兒歌作者的修養(yǎng)
第一節(jié) 思想修養(yǎng)
第二節(jié) 生活修養(yǎng)
第三節(jié) 藝術(shù)修養(yǎng)
參考文獻
附錄
周作人的兒歌論
劉半農(nóng)的兒歌論
朱自清的兒歌論
魯迅的兒歌論
褚東郊的兒歌論
鐘敬文的兒歌論
魯兵的兒歌論
圣野的兒歌論
張繼樓的兒歌論
金波的兒歌論
后記