動物微生物檢驗及免疫監(jiān)測技術

　　全書共分5個學習情境。學習情境1：認識微生物，包括認識細菌、認識病毒、認識真菌3個項目，必備知識和拓展知識；每個項目中包含若干個任務，任務主要為染色及形態(tài)觀察；必備知識主要為微生物的特點、分類及形態(tài)結構等;拓展知識為微生物在自然界中的分布和微生物在生產中的應用。學習情境2：監(jiān)測機體免疫狀態(tài)，包括接種疫苗、監(jiān)測抗體、口蹄疫抗體檢測3個項目，必備知識和拓展知識；項目中的任務主要為動物疫苗接種、抗體監(jiān)測及抗體檢測；必備知識主要為免疫基本知識、血清學試驗及免疫學應用等；拓展知識為疫苗制備和免疫血清的制備。學習情境3：檢查病原細菌，選擇了具有代表性的細菌病的檢驗和必備知識。細菌病的檢驗包括雞大腸桿菌與沙門氏菌的檢查、檢查皮張中炭疽桿菌、凝集試驗診斷羊布氏桿菌病和雞敗血性霉形體病、變態(tài)反應診斷牛結核病及豬痢疾蛇形螺旋體的檢查；必備知識有細菌的生物學特性、細菌的致病性、消毒與**、微生物的遺傳與變異、微生物的傳染、變態(tài)反應及主要病原菌簡介。學習情境4：檢查病毒，則選擇了具有代表性的病毒檢測方法及必備知識。病毒的檢測包括雞新城疫病毒的分離與鑒定、豬水皰病病毒反向間接血凝試驗和雞傳染性法氏囊炎病毒瓊脂擴散試驗和PCR法檢查豬瘟病毒；必備知識有病毒的生物學特性、病毒的致病性及主要病毒簡介。學習情境5：檢查病原真菌，介紹了雞煙曲霉菌及犬、貓小孢子菌檢查，以及真菌的生物學特性、致病性及免疫性、常見病原真菌的檢驗方法及常見的病原真菌。

　　劉莉，黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院專任教師，副教授，教齡12年，長期從事畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)課程教育與研究，主要教學對象為本專科生，編有相關教材多部，發(fā)表論文多篇。