口腔醫(yī)學美學是一門綜合性的、以美學原理為基礎，包含口腔醫(yī)學美學、心理學等內容的交叉學科。因此，《口腔醫(yī)學美學（第2版）/全國高職高專教育口腔醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》在編排時從多個方面逐次講述，包括美學的產生與發(fā)展，美學的基本原理和基本概念，審美教育的有關知識，以及與美學有關的口腔醫(yī)學的相關內容。本教材注重基礎知識與臨床實踐相結合，注重知識的綜合運用。在每章節(jié)里列出了“學習目標”和“思考題”，便于學生學習掌握知識要點。思考題的設計緊密結合臨床實踐，目的在于引導學生的臨床思維。教材中選配了不少插圖，增加了該書的可讀性?？谇会t(yī)學美學在我國興起的時間雖然不長，但與臨床工作的結合已日漸緊密并且發(fā)展迅速。參加本教材編寫的教師及學者均有臨床一線工作的經驗，具有一定的美學知識和較高的美學素養(yǎng)，并在編寫過程中緊緊圍繞實際臨床需要，因此本教材的實用性較強?！犊谇会t(yī)學美學（第2版）/全國高職高專教育口腔醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》可供高職高專階段口腔醫(yī)學專業(yè)、口腔工藝技術專業(yè)的學生使用，也可作為口腔專業(yè)醫(yī)務工作者的參考書。
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