交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用（朵雯娟）

定　價(jià)：￥59.80

作　者：	朵雯娟著
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥59.80)

ISBN：	9787122372895	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	164	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作為交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐應(yīng)用入門用書，通過兩大部分共六章內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)直觀地展開講解。第一部分：基于交互設(shè)計(jì)思維的第1、2章內(nèi)容，涵蓋交互設(shè)計(jì)的原理、發(fā)展歷程，交互行為類型，交互設(shè)計(jì)師的工作職能及必備特質(zhì)，設(shè)計(jì)思維的應(yīng)用，等等。第二部分：以交互設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)為主的第3~6章內(nèi)容，其中包括數(shù)字色彩構(gòu)成、交互界面設(shè)計(jì)、低保真與高保真模型的設(shè)計(jì)方法、 Justinmind軟件的功能介紹與應(yīng)用，并以實(shí)際案例詳細(xì)展示了移動(dòng)端原型設(shè)計(jì)與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）中的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用，包括Justinmind的功能與應(yīng)用、Dreamweaver及其操作、Unity及其交互特效的應(yīng)用。為了便于實(shí)踐操作、高效學(xué)習(xí)，書中附有與案例配套的工程壓縮包，大家可登錄www.cip.com.cn，搜索本書，在圖書頁面點(diǎn)擊“資源下載”，或在出版社官網(wǎng)最下端的“資源下載”中搜索、下載。本教材適用于高等院校數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、新媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的師生，也可作為無交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的愛好者、入門人士的自學(xué)教程。

作者簡介

　　朵雯娟，從事數(shù)字媒體藝術(shù)及交互設(shè)計(jì)教育十余年，雙師雙能型教師。全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)委員會會；中國電影美術(shù)學(xué)會CG概念藝術(shù)專業(yè)委員會會員；中國仿真學(xué)會委員會成員。發(fā)表20余篇論文，核心期刊論文1篇，出版編著1本、教材2本，主持或參與省教育廳科研項(xiàng)目3項(xiàng)，多次榮獲全國教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，省教育廳教師技能二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生多次獲全國藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽及大學(xué)生廣告大賽一、二等獎(jiǎng)。多幅系列數(shù)字插畫作品公展于“繪聲繪色”數(shù)字與繪畫的對話、第二屆“奇觀”媒體藝術(shù)雙年展、第五屆中國·北京宋莊藝術(shù)節(jié)青年策展人邀請展“未來索引：自然·不自然”、“I-MAX工業(yè)元素”主題CG創(chuàng)作展、“青年藝術(shù)家提名展”，受邀參展韓國仁川國際藝術(shù)“INVITATION_INDEF2017”交流會，獲“包豪斯獎(jiǎng)”國際設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)及優(yōu)*指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

圖書目錄

第1章初識交互設(shè)計(jì)
1.1　什么是交互，什么是交互設(shè)計(jì) / 001
1.2　交互設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程 / 003
1.3　交互設(shè)計(jì)及交互行為的類型、要素及特點(diǎn) / 004
1.4　最好的交互源于生活的體驗(yàn) / 004
1.4.1　生活中貼心的交互設(shè)計(jì)產(chǎn)品 / 005
1.4.2　從“能用就好”到“必須好用” / 005
1.4.3　從物理邏輯到行為邏輯 / 006
1.4.4　用戶對交互系統(tǒng)的期望 / 007
1.4.5　交互產(chǎn)品“體驗(yàn)感”越來越趨同究竟是好還是壞呢？ / 008
1.5　交互設(shè)計(jì)師在團(tuán)隊(duì)中的角色 / 010
1.5.1　交互設(shè)計(jì)師在團(tuán)隊(duì)中的工作及專業(yè)能力 / 010
1.5.2　優(yōu)秀交互設(shè)計(jì)師必備的特質(zhì)、思維及意識 / 012
1.6　交互設(shè)計(jì)師的手賬 / 019
1.6.1　交互設(shè)計(jì)師手賬中的知識管理 / 020
1.6.2　交互設(shè)計(jì)師手賬中的精益問題探索 / 022

第2章交互設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維及系統(tǒng)應(yīng)用
2.1　無處不設(shè)計(jì)，交互需有序 / 023
2.2　初識設(shè)計(jì)思維 / 024
2.3　第一階段——探索發(fā)現(xiàn)問題與問題定義 / 024
2.3.1　探索發(fā)現(xiàn)問題 / 024
2.3.2　痛點(diǎn)問題的分析與定義 / 025
2.3.3　用戶體驗(yàn)—遵循行為邏輯，再放大細(xì)節(jié) / 029
2.4　第二階段——設(shè)想解決結(jié)果 / 030
2.5　第三階段——目標(biāo)推導(dǎo)設(shè)計(jì) / 032
2.5.1　以目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行推理設(shè)計(jì) / 032
2.5.2　信息架構(gòu)設(shè)計(jì) / 033
2.5.3　草圖原型（線框圖） / 037
2.6　第四階段——交互產(chǎn)品/服務(wù)原型可視化 / 038
2.6.1　原型設(shè)計(jì)的概念 / 038
2.6.2　低保真原型制作 / 038
2.6.3　高保真原型制作 / 042
2.7　第五階段——交互產(chǎn)品/服務(wù)迭代測試 / 043
2.7.1　產(chǎn)品測試變量評估 / 044
2.7.2　迭代測試 / 044

第3章視覺藝術(shù)與界面（UI）設(shè)計(jì)
3.1　交互設(shè)計(jì)的視覺藝術(shù)設(shè)計(jì) / 046
3.2　視覺藝術(shù)下的數(shù)字色彩構(gòu)成 / 047
3.2.1　數(shù)字化的色彩 / 047
3.2.2　數(shù)字色彩的構(gòu)成 / 048
3.2.3　色彩影響因素 / 054
3.3　視覺界面（UI）設(shè)計(jì) / 061
3.3.1　視覺界面（UI）版式設(shè)計(jì)的原理 / 061
3.3.2　友好且人性化的界面（UI）設(shè)計(jì) / 069
3.3.3　移動(dòng)端界面（UI）設(shè)計(jì)規(guī)則 / 072

第4章移動(dòng)端原型設(shè)計(jì)與應(yīng)用
4.1　移動(dòng)端原型設(shè)計(jì)軟件介紹 / 078
4.2　原型設(shè)計(jì)軟件的選擇 / 078
4.3　Justinmind的功能與應(yīng)用 / 079

第5章網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用
5.1　網(wǎng)站整體視覺設(shè)計(jì) / 094
5.2　網(wǎng)站服務(wù)于品牌 / 099
5.3　Dreamweaver及其操作 / 101
5.3.1　Dreamweaver界面 / 101
5.3.2　使用Dreamweaver制作企業(yè)網(wǎng)頁 / 102

第6章虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）中的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用
6.1　VR與AR / 110
6.1.1　VR與AR的交互方式 / 110
6.1.2　實(shí)現(xiàn)虛擬交互的引擎Unity / 112
6.1.3　虛擬交互技術(shù)的新突破——第五代虛幻引擎Unreal Engine 5 / 112
6.2　虛擬現(xiàn)實(shí)游戲特效交互設(shè)計(jì)應(yīng)用 / 116
6.2.1　游戲物體實(shí)現(xiàn)交互的涂鴉特效 / 116
6.2.2　游戲環(huán)境的交互實(shí)例——暴雨特效 / 123
6.3　增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)應(yīng)用 / 148
6.3.1　AR制作的插件介紹 / 148
6.3.2　AR應(yīng)用開發(fā)實(shí)戰(zhàn) / 149
6.3.3　AR交互特效制作的注意事項(xiàng)及AR交互產(chǎn)品特點(diǎn) / 162

參考文獻(xiàn)