本套教材為第三輪高等學校本科護理學類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材修訂教材,在編寫過程中堅持立德樹人,適應人才需求,遵循“三基五性”,注重傳承與創(chuàng)新,在傳承前一輪教材優(yōu)點的基礎上,結合調研意見,進一步修訂和完善,緊隨學科發(fā)展,及時更新新知識和實踐發(fā)展成果,使教材更加貼近實際教學需求。本套教材為融合教材,通過掃描二維碼獲取更多的數(shù)字資源。本書包括心理學基礎、心理應激與心身疾病、心理評估、病人心理、 心理護理、臨床各類病人的心理護理、護士心理健康的維護與促進。