如何欣賞孩子的藝術(shù)作品

　　孩子從2歲開(kāi)始拿筆畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得不像，您焦慮了嗎？作為家長(zhǎng)你的審美觀念跟上這個(gè)時(shí)代的發(fā)展了嗎？你的一句不經(jīng)意的話，有可能傷到孩子的創(chuàng)造勇氣。 如何理解孩子的亂涂亂畫(huà)和總是重復(fù)地畫(huà)同一種形象；孩子作品粗糙不美觀，家長(zhǎng)如何理解這樣的作品；藝術(shù)作品是如何揭示孩子內(nèi)心世界的；實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)孩子思維方式的影響等10個(gè)問(wèn)題，都是家長(zhǎng)朋友非常關(guān)心的，書(shū)中都有生動(dòng)的解答。 本書(shū)采用豐富的案例幫助大家認(rèn)識(shí)美育，正確欣賞孩子的藝術(shù)作品，認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品是孩子心靈的反映，能幫助孩子釋放壓力，不能只從畫(huà)面造型、色彩漂亮來(lái)欣賞孩子作品。重視作品內(nèi)在的思想，通過(guò)正確地欣賞孩子作品，了解孩子的內(nèi)心世界，做到通過(guò)欣賞孩子的藝術(shù)作品與孩子建立良好的溝通，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，這是作者撰寫(xiě)本書(shū)的初宗。

　　王麗娟，中國(guó)知名藝術(shù)教育家，著名藝術(shù)教育品牌“麗娟實(shí)驗(yàn)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)”創(chuàng)始人。 碩士，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，師從哥倫比亞大學(xué)藝術(shù)教育家朱迪·波頓教授。“麗娟”開(kāi)少兒實(shí)驗(yàn)藝術(shù)教育之先河，致力于通過(guò)“實(shí)驗(yàn)藝術(shù)”的方法培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。從教二十多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)出4歲至18歲實(shí)驗(yàn)藝術(shù)課程體系，幫助孩子在藝術(shù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中去探索、去創(chuàng)造。目前，經(jīng)過(guò)麗娟實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系統(tǒng)課程培養(yǎng)出來(lái)的孩子大部分走向國(guó)際，與國(guó)際教育創(chuàng)新思維形成無(wú)縫對(duì)接，受到國(guó)際一類(lèi)藝術(shù)院校的青睞。“麗娟”的教育理念也影響了很多藝術(shù)教育從業(yè)者，成為少兒實(shí)驗(yàn)藝術(shù)教育標(biāo)桿。“麗娟”曾組織多次大型藝術(shù)活動(dòng)和展覽，如《我們一起重建家園》（尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心），《遠(yuǎn)景拼圖》（上海當(dāng)代藝術(shù)博物館），《我受傷了》（中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館），《懸浮的城市》（尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心）；“北京·北京”藝術(shù)展，“生長(zhǎng)”麗娟教育三年展等。