一場穿越時空的探險：原來孩子可以這樣學歷史

定　價：￥39.00

作　者：	（德），克里斯托夫·林登貝格
出版社：	西南交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564369774	出版時間：	2019-07-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　歷史的重要性不言而喻，真正的歷史教學可以點燃孩童內(nèi)在的生命力。《一場穿越時空的探險：原來孩子可以這樣學歷史》作者Christoph Lindenburg是富有經(jīng)驗的華德福老師和歷史學者，作者根據(jù)孩子五至十二年級的心理發(fā)展特點，設(shè)置與之相適應(yīng)的歷史課程，并詳細介紹了從五年級到十二年級的歷史教學方法：歷史如何被教的？如何從獨特的標志性傳記與歷史癥候提取出記憶中的事件線索、貫穿歷史教學始終？《一場穿越時空的探險：原來孩子可以這樣學歷史》給出了極有價值的資源與經(jīng)驗，是教師和家長不可多得的參考書籍。

作者簡介

　　作者簡介：克里斯托夫·林登貝格（1930-1999年）：德國人，曾經(jīng)做過25年華德福老師，有豐富的教學經(jīng)驗，1980年以歷史學者身份從事研究工作，并在斯圖加特教授華德福教育理念課程。

圖書目錄

第一章面向未來的歷史
時間
發(fā)展
思想
環(huán)境
歷史觀
作為人類學的歷史學
第二章歷史征候?qū)W
外部影響
歷史典型：一種存在形式
感知心與理知心
意識心的發(fā)展
意識心發(fā)展在歷史中的鏡像
第三章不同年齡段的歷史課
第四章根據(jù)魯?shù)婪颉な┨┘{的課程大綱
選擇五至十二年級的主題
第五章五年級
第六章六年級
第七章七年級
第八章八年級
第九章九年級
第十章十年級歷史
接受定居生活
城市的建立——古代文明的源初
埃及——一個特例
希臘人的生活、海洋與土地
第十一章十一年級歷史的幾個方面
三個遺產(chǎn)
中世紀早期——運動和開放
13世紀的精神生活以及人民生活
第十二章十二年級
譯后記