效率與公平：高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展研究

定　價：￥98.00

作　者：	謝維和，李鋒亮，羅燕，王曉陽等
出版社：	浙江教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787553683829	出版時間：	2018-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數：	621	字數：

內容簡介

　　《效率與公平：高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展研究》是在清華大學教育研究院承擔的教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國高等教育資源的區(qū)域分布特點與協(xié)調發(fā)展對策研究”總結性報告基礎上，結合當前教育發(fā)展形勢，尤其是雙**大學評選與建設研究的綜合成果。全書用翔實的統(tǒng)計數據、調查資料、個案分析，深入研究我國高等教育資源區(qū)域分布格局形成的原因、特點、改革，包括我國高教資源分布狀況與特點、形成歷史與現實原因、造成影響、**大學和**學科建設、相關政策建議等內容?！缎逝c公平：高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展研究》展示了清華大學多學科學者通力合作研究教育實踐問題的獨特價值，是近年來具有領先水平的一項研究成果?！缎逝c公平：高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展研究》在充分調查和研究的基礎上，對高教資源協(xié)調發(fā)展提出了相關政策建議，能為**大學與**學科建設、高等教育資源調整與管理提供理論支持，對推進高等教育資源區(qū)域協(xié)調發(fā)展和高等教育改革具有理論支撐作用。《效率與公平：高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展研究》可以供高等教育研究人員和高等教育行政管理者閱讀。

作者簡介

　　謝維和，男，江西上饒人，哲學博士，清華大學文科資深教授、博士生導師，著名教育社會學家。2014年5月被聘任為國務院參事室特約研究員。2018年1月入選清華大學首批文科資深教授?，F任清華大學校務委員會副主任。史靜寰，女，教授、博士生導師?，F任清華大學教育研究院常務副院長。北京市第11屆政協(xié)委員。首都女教授協(xié)會會長。

圖書目錄

導言
一、研究背景與意義概述
二、研究思路與特色定位
三、核心概念與框架簡介
四、主要研究發(fā)現與觀點概要
第1章高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展的背景和基礎研究
一、歷史文化基礎
二、人口基礎
三、經濟基礎
四、研究基礎
五、小結
第2章中國高等教育資源區(qū)域分布的歷史基礎及演變過程研究
一、我國高等教育資源區(qū)域分布演變的基本歷史與階段特點
二、我國高等教育資源區(qū)域分布變化關鍵歷史時段的案例研究
三、我國高等教育資源分布的主要規(guī)律
第3章我國高等教育資源區(qū)域分布現狀及特點研究
一、機構資源區(qū)域分布現狀及特點
二、人力資源區(qū)域分布現狀及特點
三、財政資源區(qū)域分布現狀及特點
四、部分主要城市高等教育資源分布特點
五、小結
第4章高等教育機會分布的區(qū)域差異研究
一、高等教育機會
二、高等教育入學機會總量的區(qū)域差異
三、高等教育入學機會結構的區(qū)域差異
四、高等教育機會區(qū)域差異的影響因素分析
五、小結
第5章高等教育過程的區(qū)域差異及特點分析
一、大學生學習性投入：高等教育質量的過程性指標
二、大學生學習性投入區(qū)域差異的實證分析
三、討論與建議
第6章高校畢業(yè)生就業(yè)的區(qū)域分析
一、全國各省、區(qū)、市高等教育資源的協(xié)調狀況
二、對高校畢業(yè)生遷移就業(yè)目的地的實證研究
三、遷移就業(yè)、起薪、學用匹配與過度教育
四、遷移就業(yè)與工作滿意度
五、保留工資、預期工資與遷移就業(yè)
第7章我國研究生教育的學科分布及協(xié)調發(fā)展研究
一、我國研究生教育的學科區(qū)域分布現狀
二、研究生教育的學科區(qū)域分布與區(qū)域經濟發(fā)展協(xié)調性分析
三、我國研究生教育的學科區(qū)域協(xié)調發(fā)展策略
第8章我國遠程教育區(qū)域均衡發(fā)展研究
一、教育均衡與教育公平的相關性研究
二、我國遠程教育區(qū)域均衡發(fā)展研究
三、我國遠程教育區(qū)域均衡發(fā)展的案例研究
四、小結
第9章高等教育與財政性教育投入的區(qū)域協(xié)調性研究
一、高等教育財政體制的理論基礎及歷史變遷
二、中央與地方財政對高等教育投入的縱向分配研究
三、省級高等教育財政投入的區(qū)域差別及其影響
四、促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的高等教育資源配置機制創(chuàng)新
第10章中國大學內部效率的地區(qū)差異分析
一、大學內部效率的研究方法
二、中國大學內部效率實例研究
三、中國不同地區(qū)高校規(guī)模經濟與范圍經濟的狀況
四、中國不同地區(qū)高校內部效率的差異情況
五、小結
第11章高校布局調整及高等教育與區(qū)域經濟社會發(fā)展關系研究
一、高等教育體制改革與學校布局調整政策研究
二、高校合并與區(qū)域高等教育發(fā)展
三、地方高校與區(qū)域互動的案例研究
第12章研究生教育對經濟增長的貢獻研究
一、研究生教育對經濟增長貢獻的研究方法
二、研究生教育對我國經濟增長的影響
三、結論與展望
第13章東西部高校對口支援政策與高等教育區(qū)域協(xié)調發(fā)展研究
一、高校對口支援十年縱覽
二、政策研究：“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”的出臺及發(fā)展
三、案例研究：“一對一”為主對口支援的成功案例
四、理論探索：理解和闡釋高校對口支援的概念框架
五、結論與政策建議
第14章國際借資引智促進區(qū)域高等教育發(fā)展研究
一、國際化、國際組織與教育發(fā)展
二、日本國際協(xié)力機構日元貸款人才培養(yǎng)項目
三、國際借資引智促進區(qū)域高等教育發(fā)展總結
第15章高等教育資源區(qū)域分布及協(xié)調發(fā)展的評價指標體系研究
一、高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展評價方法
二、高等教育資源總量區(qū)域分布與協(xié)調發(fā)展評價分析
三、高等教育資源區(qū)域配置結構與協(xié)調發(fā)展評價分析
第16章中國高等教育資源區(qū)域協(xié)調發(fā)展的對策
一、建立跨區(qū)域高等教育協(xié)作組織，健全組織載體
二、完善高等教育經費籌措機制，加強經費投入
三、推進學科區(qū)域協(xié)調發(fā)展，明確目標
四、重視區(qū)域高等教育過程性質量監(jiān)控，提高質量
五、引導高校畢業(yè)生合理就業(yè)，增加收益
六、小結
尾聲全球化版圖中的中國崛起與高等教育發(fā)展
一、全球化時代中國的崛起
二、助力中國崛起的高等教育變革
三、完善高等教育資源配置，促進“雙一流”建設
參考文獻