語(yǔ)言的ERP腦電認(rèn)知

第1章 漢語(yǔ)隱喻雙音節(jié)詞與“的”字短語(yǔ)認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制 ERP研究
1．1．綜述
1．1．1 隱喻與認(rèn)知
1．1．2 隱喻理解模式
1．1．3 隱喻與漢語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)
1．1．4 隱喻的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制的研究
1．2．問題的提出
1．2．1 關(guān)于漢語(yǔ)隱喻認(rèn)知機(jī)制的 ERP研究
1．2．2 本研究的主要關(guān)注點(diǎn)
1．3．實(shí)驗(yàn)研究
1．3．1 實(shí)驗(yàn)一：漢語(yǔ)雙音節(jié)詞語(yǔ)隱喻的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究
1．3．2 實(shí)驗(yàn)二：漢語(yǔ)“的”字短語(yǔ)隱喻認(rèn)知機(jī)制的 ERP研究
1．4．綜合討論
1．4．1 N400成分綜合討論
1．4．2 P600成分綜合討論
1．4．3 需進(jìn)一步開展的工作
第2章 現(xiàn)代漢語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ)神經(jīng)認(rèn)知機(jī)制的 ERP研究
2．1．引言
2．2．綜述
2．2．1 雙關(guān)語(yǔ)的定義
2．2．2 現(xiàn)代漢語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ)的定義和分類
2．2．3 現(xiàn)代漢語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ)的特色
2．2．4 雙關(guān)語(yǔ)屬于非字面語(yǔ)言
2．2．5 雙關(guān)語(yǔ)的理解理論和模型
2．2．6 影響大腦加工雙關(guān)語(yǔ)的因素
2．2．7 腦功能的不對(duì)稱性與語(yǔ)言理解
2．2．8 與語(yǔ)言相關(guān)的 ERP成分
2．2．9 小結(jié)
2．3．實(shí)驗(yàn)語(yǔ)料搜集和篩選
2．3．1 第一階段的理解度問卷調(diào)查
2．3．2 第二階段的四項(xiàng)屬性問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析
2．3．3 綜合討論
2．3．4 小結(jié)
2．4．實(shí)驗(yàn)方法
2．4．1 實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)
2．4．2 被試者
2．4．3 實(shí)驗(yàn)步驟
2．4．4 行為數(shù)據(jù)記錄
2．4．5 EEG腦電記錄和分析步驟
2．4．6 小結(jié)
2．5．行為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和討論
2．5．1 實(shí)驗(yàn)一：關(guān)鍵詞置中條件
2．5．2 實(shí)驗(yàn)二：關(guān)鍵詞置末條件
2．5．3 雙關(guān)語(yǔ)部分的比較
2．5．4 綜合討論
2．5．5 小結(jié)
2．6．ERP腦電數(shù)據(jù)的分析和討論
2．6．1 實(shí)驗(yàn)一：關(guān)鍵詞置中條件
2．6．2 實(shí)驗(yàn)二：關(guān)鍵詞置末條件
2．6．3 雙關(guān)語(yǔ)條件
2．6．4 綜合討論
2．6．5 小結(jié)
2．7．結(jié)論與未來(lái)展望
第3章 漢語(yǔ)句子理解與 N400成分機(jī)制研究
3．1．概述
3．2．傳統(tǒng)研究中的句子理解加工
3．2．1 語(yǔ)言加工理論的產(chǎn)生背景
3．2．2 主要理論觀點(diǎn)和經(jīng)典加工模型
3．2．3 經(jīng)典模型爭(zhēng)議的核心內(nèi)容：句法語(yǔ)義的地位與相互關(guān)系
3．3．句子理解的 ERP研究
3．3．1 語(yǔ)言相關(guān)基本腦電成分
3．3．2 驗(yàn)證序列加工還是并行加工的經(jīng)典問題
3．4．漢語(yǔ)中句法語(yǔ)義的 ERP研究
3．4．1 關(guān)于漢語(yǔ)中的 ELAN成分
3．4．2 關(guān)于利用 N400和 P600成分驗(yàn)證漢語(yǔ)句法是否優(yōu)先的問題
3．4．3 關(guān)于句法語(yǔ)義相互作用的問題
3．4．4 小結(jié)
3．5．爭(zhēng)議分析及研究計(jì)劃
3．6．實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證 N400是否表征語(yǔ)義整合加工
3．6．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3．6．2 實(shí)驗(yàn)材料
3．6．3 研究假設(shè)
3．6．4 實(shí)驗(yàn)過程
3．6．5 數(shù)據(jù)分析
3．6．6 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3．6．7 結(jié)果討論
3．7．實(shí)驗(yàn)二：N400成分對(duì)不同任務(wù)的語(yǔ)義違反的響應(yīng)
3．7．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3．7．2 實(shí)驗(yàn)材料
3．7．3 研究假設(shè)
3．7．4 實(shí)驗(yàn)過程
3．7．5 數(shù)據(jù)分析
3．7．6 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3．7．7 結(jié)果討論
3．8．本章小結(jié)
第4章 漢語(yǔ)音韻聽覺感知及語(yǔ)音發(fā)音想象的認(rèn)知電生理實(shí)驗(yàn)研究
4．1．引言
4．1．1 研究背景
4．1．2 文獻(xiàn)綜述
4．1．3 創(chuàng)新之處
4．2．漢語(yǔ)音韻聽覺感知腦電實(shí)驗(yàn)研究
4．2．1 引論
4．2．2 漢語(yǔ)音韻聽覺感知腦電實(shí)驗(yàn)
4．2．3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4．2．4 小結(jié)
4．3．漢語(yǔ)音位發(fā)音想象腦電實(shí)驗(yàn)研究
4．3．1 引論
4．3．2 漢語(yǔ)音位發(fā)音想象腦電實(shí)驗(yàn)
4．3．3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4．3．4 小結(jié)
4．4．漢語(yǔ)字詞句發(fā)音想象腦電實(shí)驗(yàn)研究
4．4．1 引論
4．4．2 漢語(yǔ)字詞句發(fā)音想象腦電實(shí)驗(yàn)
4．4．3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4．4．4 小結(jié)
4．5．結(jié)論與展望
第5章 高級(jí)雙語(yǔ)者母語(yǔ)語(yǔ)義映射在英語(yǔ)閱讀中的 ERP研究
5．1．引言
5．1．1 研究背景
5．1．2 研究現(xiàn)狀
5．1．3 研究問題
5．2．實(shí)驗(yàn)部分
5．2．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5．2．2 被試者
5．2．3 實(shí)驗(yàn)材料
5．2．4 實(shí)驗(yàn)任務(wù)
5．2．5 實(shí)驗(yàn)假設(shè)
5．3．實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5．3．1 行為實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5．3．2 ERP實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5．4．討論
參考文獻(xiàn)
附錄
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