機能學實驗指導

　　新版機能學實驗教材將“三理”的實驗內(nèi)容全部重組、優(yōu)化、整合，并補充了新技術(shù)、新進展，形成了新的實驗項目。除了幾個經(jīng)典的驗證性實驗項目外，絕大多數(shù)均是“三理”綜合性實驗項目。這將有助于學生把理論課中相對獨立的生理學、病生理學、藥理學知識彼此銜接，融會貫通，形成對機體功能變化的完整的系統(tǒng)性認識，實現(xiàn)醫(yī)學教育從知識型人才向智能型人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變?！稒C能學實驗指導》共有五章，第一章介紹實驗室守則與實驗報告書寫要求等內(nèi)容；第二章介紹實驗動物及與其相關(guān)的實驗技術(shù)等內(nèi)容；第三章介紹機能學實驗常用儀器等內(nèi)容；第四章介紹機能學實驗常用的基本操作技術(shù)等內(nèi)容，第五章介紹機能學多個綜合實驗項目等內(nèi)容。

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