智庫報告 2020年上海民生發(fā)展報告

序一 從特斯拉效應(yīng)看上海城市創(chuàng)新
序二 鄧六金班：以新的長征續(xù)寫紅軍將士美好心愿
總報告一
推進(jìn)長三角一體化示范區(qū)建設(shè)專題調(diào)研報告
總報告二
扶持實體經(jīng)濟(jì)與釋放企業(yè)活力專題調(diào)研報告
總報告三
隹動新時代上海退休干部工作高質(zhì)量發(fā)展
總報告四
關(guān)于上海閔行華漕轉(zhuǎn)型發(fā)展的觀察和思考
總報告五
訪談曾憲一校長：引領(lǐng)社會體育風(fēng)尚的匯學(xué)精髓
總報告六
對話光啟小學(xué)校長曹慶明：跳水冠軍搖籃的家國情懷

白衣天使篇
楊慧峰：用心守望“生命之托”的最后驛站
楓林剪紙：以海派非遺致敬白衣戰(zhàn)士
上海市第八人民醫(yī)院“醫(yī)二代”夏令營紀(jì)實
白衣天使的情懷何以感動亞洲留學(xué)生
禮贊七十華誕：從五院發(fā)展看老閔行的騰飛
武漢保衛(wèi)戰(zhàn)：閔行紅領(lǐng)巾致敬五院逆行英雄

國際視野篇
全球化交互平臺：復(fù)旦留學(xué)生眼中的進(jìn)博會
坐標(biāo)：從《新民周刊》看上海媒體的東方價值觀
李子柒：中國文化軟實力還是人類共同夢想？
海內(nèi)存知己：見證中意人文交流進(jìn)入新時代
如何跨越時空讓上海世博后一代知曉白求恩？
建襄小學(xué)致敬普希金續(xù)寫人文交流新佳話

基礎(chǔ)教育篇
關(guān)于幼小銜接繪畫素養(yǎng)微調(diào)研之分析
焦軼萍：在徐匯實驗小學(xué)點燃濱江邊的心愿
人人有自信的社區(qū)必然就是和諧社區(qū)
——記梅園中學(xué)李斌中隊與尚艷華對話
田林東路8號：見證畫筆中的人生第一粒紐扣
徐匯海派歷史讀本《南洋魂》的由來及感悟
南模紅：紅在國防教育志如松

金色年華篇
在幫助別人的過程中感受到同樣的快樂
我是一個戰(zhàn)勝膽怯和尋找春天的“詩控”
我的成長故事：鸚鵡、《史記》和沉得住氣的朋友
大同一中：讓你像鮮花一樣綻放的芬芳沃土
體會他人對自己的愛：為什么記憶是一種優(yōu)點？
世代風(fēng)華：從泰國留學(xué)生的視角看顧維鈞

聚焦朱涇篇
朱涇結(jié)緣三年間：感知一片生機(jī)勃勃的希望田野
上海永太：一家民族服裝品牌企業(yè)的自信密碼
心系國防三代情：誕生在大茫村的一個擁軍佳話
充分發(fā)揮巾幗力量助力美麗鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
金山就業(yè)促進(jìn)中心之大茫宅基送崗目睹記
朱涇二小揭牌滬郊首家東方體育日報中隊

緬懷先賢篇
白求恩故居：格雷文赫思特小鎮(zhèn)上的祭奠
百年回眸：顧維鈞校友在巴黎和會之后
林徽因——從大學(xué)校徽到新中國國徽的設(shè)計
不忘初心：雷經(jīng)天六十周年祭
王亞文：戰(zhàn)斗在黎明前的十里洋場
東北老航校：中國空軍英雄誕生之地

天平德育篇
天平德育圈：以德育人的新時代社區(qū)探索
天平街道：致敬人民藝術(shù)家秦怡
園南小學(xué)致敬敦煌學(xué)點燃我和我的祖國
洪雨露：俯首甘為孺子牛的教育家
菊花臺二十年祭：無數(shù)犧牲換來的光明
天平德育圈集體收看國慶70周年閱兵式型

眾志成城篇
平戰(zhàn)結(jié)合與三位一體的徐匯行政服務(wù)中心
白衣戰(zhàn)士出征武漢瑞金天使抗擊疫魔
市八醫(yī)院：二寶媽媽周春燕出征記
高安路一?。和韴竽壑挠H情寒假
中國加油：韓國友人力挺武漢保衛(wèi)戰(zhàn)
東京塔：日本地標(biāo)閃亮祈福中國紅
跋一 探訪宜家家居商場
跋二 二娃和我的色彩
跋三 在姚明母校感恩祖國