亮點(diǎn)教育之道

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	項(xiàng)惠忠著
出版社：	寧波出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787552639100	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	239	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《亮點(diǎn)教育之道》匯集了作者二十余年治校管理的經(jīng)驗(yàn)，全書以“人人顯亮點(diǎn)、個(gè)個(gè)享成功”的“亮點(diǎn)教育”為主軸線，《亮點(diǎn)教育之道》分為上篇、中篇、下篇，三篇內(nèi)容。脈絡(luò)清晰，全面闡述了“我”的亮點(diǎn)教育之道。其中中篇是《亮點(diǎn)教育之道》的重點(diǎn)內(nèi)容，通過生動(dòng)的案例講述了“亮點(diǎn)教育”在構(gòu)建慧香校園、打造慧德教師、培育慧正少年、塑造慧美家長(zhǎng)方面的實(shí)踐成果，作者身為校長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)身上的亮點(diǎn)，因材施教，讓每一個(gè)孩子閃光前行。

作者簡(jiǎn)介

　　項(xiàng)惠忠，高級(jí)教師，金華市名校長(zhǎng)，浙江省浙派名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，現(xiàn)任蘭溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。作者在20年的教育管理實(shí)踐中，以德育為先導(dǎo)，用課程作推動(dòng)，積極踐行亮點(diǎn)教育，提升學(xué)生、教師的獲得感。其主持的省市級(jí)課題有8項(xiàng)獲獎(jiǎng)；多篇教育教學(xué)論文在《教學(xué)月刊》《中國(guó)德育》《教育家》《教育科學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，已出版專著《小學(xué)生選擇教育20題》。

圖書目錄

序一做有教育情懷和教育思想的校長(zhǎng)
序二在傳承中走出自己的道
序三亮點(diǎn)，點(diǎn)亮那片星空
上篇
第一章亮點(diǎn)教育的萌芽
第一節(jié) 深深影響我的四個(gè)字
給老師遞小紙條
凌晨五點(diǎn)去敲門
又是一個(gè)第一名
第二節(jié) 數(shù)學(xué)是體育老師教的
小老師頂了大用場(chǎng)
原來(lái)還可以這樣玩
我們老師只會(huì)一招
第三節(jié) 做一頭會(huì)管理的“獅子”
要有“帶頭往下跳”的擔(dān)當(dāng)
要有做“甩手掌柜”的氣度
要有“適合才上車”的決絕
要有“一覽眾山小”的格局
第二章亮點(diǎn)教育的內(nèi)涵
第一節(jié) 尊重差異開發(fā)潛能
承認(rèn)差異，鼓勵(lì)自信
尊重差異，學(xué)會(huì)賞識(shí)
善待差異，揚(yáng)長(zhǎng)避短
第二節(jié) 激發(fā)興趣特色發(fā)展
身邊榜樣，力量無(wú)窮
養(yǎng)成良習(xí)，受益無(wú)限
彰顯特色，精彩無(wú)比
第三節(jié) 倡導(dǎo)民主協(xié)同發(fā)展
讓教學(xué)相長(zhǎng)成為常態(tài)樣式
讓合作學(xué)習(xí)成為主要旋律
讓多元選擇成為育人時(shí)尚
第四節(jié) 力求和諧全面發(fā)展
動(dòng)機(jī)激發(fā)，滿足不同需求
……
中篇
下篇