一生治學(xué)當(dāng)如此：厲以寧經(jīng)濟理論述評

經(jīng)濟學(xué)理論和中國道路——厲以寧經(jīng)濟學(xué)思想述評及其對發(fā)展
  中國哲學(xué)社會科學(xué)理論的啟示……………… 于鴻君 尹 俊1
對于“中期”宏觀經(jīng)濟學(xué)的一個原創(chuàng)貢獻(xiàn)———讀厲以寧《國民經(jīng)濟
  管理學(xué)》………………………………………………… 平新喬26
經(jīng)濟改革研究應(yīng)當(dāng)從中國實際出發(fā)———為什么是《非均衡的
  中國經(jīng)濟》? …………………………………………… 劉 偉34
厲以寧金融學(xué)思想述評……………………………………… 劉 俏38
故事與教學(xué)——理論之樹長青,故事之花絢爛…………… 江明華54
所有制改革與企業(yè)的活力…………………………………… 孫來祥67
迎接文化管理的奇點時刻——學(xué)習(xí)厲老師道德倫理文化
  理論的三點體會………………………………………… 張一弛79
厲以寧有關(guān)民營經(jīng)濟的述評……………………………… 陳 凌100
心未變,道猶寬——厲以寧環(huán)境經(jīng)濟思想與政策研究
  40 年發(fā)展評述………………………………………… 武亞軍127
中國經(jīng)濟低碳化的理論建構(gòu)與政策探索———厲以寧低碳
  經(jīng)濟思想解析……………………………… 羅來軍 傅帥雄154
以人為本的經(jīng)濟學(xué)研究:重讀《體制·目標(biāo)·人———經(jīng)濟學(xué)
  面臨的挑戰(zhàn)》…………………………………………… 周黎安172
非均衡分析對中國經(jīng)濟學(xué)和中國改革的貢獻(xiàn)———讀厲以寧
  老師的經(jīng)典著作《非均衡的中國經(jīng)濟》……………… 姚 洋189
厲以寧發(fā)展與貧困治理思想述評………………………… 高 明204
關(guān)于就業(yè)與環(huán)境問題的一點思考………………………… 黃 濤219
一生治學(xué)當(dāng)如此,只問耕耘莫問收
  ——厲以寧教授九十華誕有感……………………… 龔六堂234
厲以寧先生的開放經(jīng)濟觀………………………………… 隆國強244
我國教育經(jīng)濟學(xué)科的開山之作——《教育經(jīng)濟學(xué)(1984)》
  ………………………………………………………… 蔣 承254
傾聽江下濤聲急,一代新潮接舊潮——厲以寧學(xué)術(shù)思想溯源
  ………………………………………………………… 程志強262
心系民生,先憂天下——厲以寧先生投身中國反貧困事業(yè)及其
  反貧困思想側(cè)記……………………………………… 雷 明283
厲以寧先生剪影…………………………………………… 鮑壽柏305
比較經(jīng)濟史研究和中國道路探索…… 蔡洪濱 顏 色 滕 飛327