大學生就業(yè)指南

第一章 職業(yè)與就業(yè)
第一節(jié) 職業(yè)概述
一、職業(yè)的歷史淵源及內(nèi)涵
二、職業(yè)的功能
第二節(jié) 我國的職業(yè)分類及發(fā)展趨勢
一、我國的職業(yè)分類
二、我國職業(yè)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 就業(yè)及就業(yè)指導的意義
一、就業(yè)與職業(yè)的關系
二、大學生就業(yè)的不足之處
三、大學生就業(yè)觀的誤差
四、大學生就業(yè)指導的意義
第二章 大學生職業(yè)生涯設計
第一節(jié) 職業(yè)生涯概述
一、職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯發(fā)展理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃概述
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
五、職業(yè)生涯規(guī)劃與社會發(fā)展的關系
第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型和內(nèi)容
四、影響大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主、客觀因素
第三章 當前就業(yè)形勢與政策分析
第一節(jié) 當前大學畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢分析
一、當前大學畢業(yè)生的宏觀就業(yè)形勢分析
二、從大學畢業(yè)生的就業(yè)率審視當前的就業(yè)形勢
三、從勞動力市場的供需現(xiàn)狀分析當前的就業(yè)形勢
四、影響大學畢業(yè)生就業(yè)因素分析
五、人才市場需要什么樣的大學畢業(yè)生
第二節(jié) 當前大學畢業(yè)生就業(yè)政策分析
一、當前國家促進大學畢業(yè)生就業(yè)的主要政策
二、陜西省促進大學畢業(yè)生就業(yè)的相關政策
三、京、滬、浙、粵接收外地生源的就業(yè)政策
四、對當前大學畢業(yè)生就業(yè)政策的分析
第四章 求職擇業(yè)的基本程序
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作管理部門的工作流程
一、政府就業(yè)管理部門的基本工作流程
二、高校就業(yè)管理部門的工作流程
三、人事代理簡介
第二節(jié) 畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序
一、收集整理分析就業(yè)信息
二、應聘和簽約
三、違約、違約辦理及其后果
四、報到及報到應注意的問題
五、調(diào)整改派
第三節(jié) 用人單位的招聘程序及要求
一、用人單位的招聘程序及要求
二、國有企業(yè)、事業(yè)單位對應聘者的素質(zhì)要求
三、非國有企事業(yè)單位對應聘者的素質(zhì)要求
四、國家公務員的報考程序
五、大學生參軍的條件及待遇
第五章 求職擇業(yè)準備
第一節(jié) 確立正確的職業(yè)方向
一、客觀評價自我的綜合素質(zhì)
二、正確處理社會需求與個人需求的關系
第二節(jié) 求職擇業(yè)的心理準備
一、畢業(yè)前應做好的心理準備
二、求職擇業(yè)中幾種不正常的心理狀態(tài)
三、畢業(yè)生中常見的心理異常表現(xiàn)及常見心理調(diào)節(jié)方式
第三節(jié) 職業(yè)了解和就業(yè)準入
一、職業(yè)資格和就業(yè)準入
二、職業(yè)對人才素質(zhì)的要求
三、各類資格證書與考試介紹
第四節(jié) 職業(yè)選擇的策略
一、職業(yè)選擇的考慮因素
二、職業(yè)選擇的原則
三、就業(yè)準備的內(nèi)容
第五節(jié) 求職擇業(yè)的材料準備
一、求職擇業(yè)材料準備的原則
二、求職材料的構成
三、求職材料的制作
第六章 求職技能指導
第一節(jié) 參加筆試的方法與技巧
一、常見的筆試種類
二、筆試的方法與技巧
第二節(jié) 參加面試的方法與技巧
一、面試的種類與內(nèi)容
二、面試前的準備
三、面試的禮儀與技巧
第七章 就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)生就業(yè)權益保護
第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議
二、勞動合同
三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別
四、就業(yè)協(xié)議爭議和勞動爭議的解決途徑
第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權益保護
一、畢業(yè)生的基本就業(yè)權利
二、維護自身權益，防范就業(yè)陷阱
第八章 就業(yè)新路——自主創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的意義及對大學生的素質(zhì)要求
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)基本情況分析
二、大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
三、大學生創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)
第二節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)的準備
一、知識和心理方面的準備
二、通過市場調(diào)查確立創(chuàng)業(yè)項目
三、了解創(chuàng)業(yè)的基本程序
四、進行創(chuàng)業(yè)教育，培育合格的創(chuàng)業(yè)者
五、積極防范創(chuàng)業(yè)風險
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
一、大學生創(chuàng)業(yè)競賽簡介
二、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容要點
三、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南
四、創(chuàng)辦小企業(yè)的手續(xù)
第九章 關注就業(yè)中的弱勢群體
第一節(jié) 大學生就業(yè)弱勢群體的類型
一、大學生就業(yè)弱勢群體的負面影響
二、大學生就業(yè)弱勢群體的類型
第二節(jié) 女大學生群體的就業(yè)策略
一、女大學生就業(yè)難的原因
二、女大學生的就業(yè)對策
第三節(jié) 貧困生群體的就業(yè)策略
一、貧困生就業(yè)難的原因
二、貧困生的就業(yè)對策
第四節(jié) 文科畢業(yè)生群體的就業(yè)策略
一、文科生就業(yè)難的原因
二、文科生的就業(yè)對策
第五節(jié) 殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)策略
一、殘疾大學生就業(yè)難的原因
二、殘疾大學生的就業(yè)對策
第十章 從校園到職場尋求步入社會的成功之路
第一節(jié) 大學畢業(yè)生走向社會的準備
一、大學畢業(yè)生要做好走向社會的準備
二、大學畢業(yè)生應該坦然面對人生
三、大學畢業(yè)生要積極搭建自己的發(fā)展平臺
第二節(jié) 大學生就業(yè)后的成功之路
一、大學畢業(yè)生就業(yè)后的角色認知與角色轉換
二、大學畢業(yè)生就業(yè)后的職業(yè)適應與社會適應
三、建立和諧的職場人際關系
第三節(jié) 職場必備的禮儀與道德
一、職場必備的禮儀
二、職場必備的道德——職業(yè)道德
參考文獻 205
第一章 職業(yè)與就業(yè)
第一節(jié) 職業(yè)概述
一、職業(yè)的歷史淵源及內(nèi)涵
二、職業(yè)的功能
第二節(jié) 我國的職業(yè)分類及發(fā)展趨勢
一、我國的職業(yè)分類
二、我國職業(yè)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 就業(yè)及就業(yè)指導的意義
一、就業(yè)與職業(yè)的關系
二、大學生就業(yè)的不足之處
三、大學生就業(yè)觀的誤差
四、大學生就業(yè)指導的意義
第二章 大學生職業(yè)生涯設計
第一節(jié) 職業(yè)生涯概述
一、職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯發(fā)展理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃概述
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
五、職業(yè)生涯規(guī)劃與社會發(fā)展的關系
第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的類型和內(nèi)容
四、影響大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主、客觀因素
第三章 當前就業(yè)形勢與政策分析
第一節(jié) 當前大學畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢分析
一、當前大學畢業(yè)生的宏觀就業(yè)形勢分析
二、從大學畢業(yè)生的就業(yè)率審視當前的就業(yè)形勢
三、從勞動力市場的供需現(xiàn)狀分析當前的就業(yè)形勢
四、影響大學畢業(yè)生就業(yè)因素分析
五、人才市場需要什么樣的大學畢業(yè)生
第二節(jié) 當前大學畢業(yè)生就業(yè)政策分析
一、當前國家促進大學畢業(yè)生就業(yè)的主要政策
二、陜西省促進大學畢業(yè)生就業(yè)的相關政策
三、京、滬、浙、粵接收外地生源的就業(yè)政策
四、對當前大學畢業(yè)生就業(yè)政策的分析
第四章 求職擇業(yè)的基本程序
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作管理部門的工作流程
一、政府就業(yè)管理部門的基本工作流程
二、高校就業(yè)管理部門的工作流程
三、人事代理簡介
第二節(jié) 畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序
一、收集整理分析就業(yè)信息
二、應聘和簽約
三、違約、違約辦理及其后果
四、報到及報到應注意的問題
五、調(diào)整改派
第三節(jié) 用人單位的招聘程序及要求
一、用人單位的招聘程序及要求
二、國有企業(yè)、事業(yè)單位對應聘者的素質(zhì)要求
三、非國有企事業(yè)單位對應聘者的素質(zhì)要求
四、國家公務員的報考程序
五、大學生參軍的條件及待遇
第五章 求職擇業(yè)準備
第一節(jié) 確立正確的職業(yè)方向
一、客觀評價自我的綜合素質(zhì)
二、正確處理社會需求與個人需求的關系
第二節(jié) 求職擇業(yè)的心理準備
一、畢業(yè)前應做好的心理準備
二、求職擇業(yè)中幾種不正常的心理狀態(tài)
三、畢業(yè)生中常見的心理異常表現(xiàn)及常見心理調(diào)節(jié)方式
第三節(jié) 職業(yè)了解和就業(yè)準入
一、職業(yè)資格和就業(yè)準入
二、職業(yè)對人才素質(zhì)的要求
三、各類資格證書與考試介紹
第四節(jié) 職業(yè)選擇的策略
一、職業(yè)選擇的考慮因素
二、職業(yè)選擇的原則
三、就業(yè)準備的內(nèi)容
第五節(jié) 求職擇業(yè)的材料準備
一、求職擇業(yè)材料準備的原則
二、求職材料的構成
三、求職材料的制作
第六章 求職技能指導
第一節(jié) 參加筆試的方法與技巧
一、常見的筆試種類
二、筆試的方法與技巧
第二節(jié) 參加面試的方法與技巧
一、面試的種類與內(nèi)容
二、面試前的準備
三、面試的禮儀與技巧
第七章 就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)生就業(yè)權益保護
第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議
二、勞動合同
三、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別
四、就業(yè)協(xié)議爭議和勞動爭議的解決途徑
第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權益保護
一、畢業(yè)生的基本就業(yè)權利
二、維護自身權益，防范就業(yè)陷阱
第八章 就業(yè)新路——自主創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的意義及對大學生的素質(zhì)要求
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)基本情況分析
二、大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
三、大學生創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)
第二節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)的準備
一、知識和心理方面的準備
二、通過市場調(diào)查確立創(chuàng)業(yè)項目
三、了解創(chuàng)業(yè)的基本程序
四、進行創(chuàng)業(yè)教育，培育合格的創(chuàng)業(yè)者
五、積極防范創(chuàng)業(yè)風險
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
一、大學生創(chuàng)業(yè)競賽簡介
二、大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容要點
三、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南
四、創(chuàng)辦小企業(yè)的手續(xù)
第九章 關注就業(yè)中的弱勢群體
第一節(jié) 大學生就業(yè)弱勢群體的類型
一、大學生就業(yè)弱勢群體的負面影響
二、大學生就業(yè)弱勢群體的類型
第二節(jié) 女大學生群體的就業(yè)策略
一、女大學生就業(yè)難的原因
二、女大學生的就業(yè)對策
第三節(jié) 貧困生群體的就業(yè)策略
一、貧困生就業(yè)難的原因
二、貧困生的就業(yè)對策
第四節(jié) 文科畢業(yè)生群體的就業(yè)策略
一、文科生就業(yè)難的原因
二、文科生的就業(yè)對策
第五節(jié) 殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)策略
一、殘疾大學生就業(yè)難的原因
二、殘疾大學生的就業(yè)對策
第十章 從校園到職場尋求步入社會的成功之路
第一節(jié) 大學畢業(yè)生走向社會的準備
一、大學畢業(yè)生要做好走向社會的準備
二、大學畢業(yè)生應該坦然面對人生
三、大學畢業(yè)生要積極搭建自己的發(fā)展平臺
第二節(jié) 大學生就業(yè)后的成功之路
一、大學畢業(yè)生就業(yè)后的角色認知與角色轉換
二、大學畢業(yè)生就業(yè)后的職業(yè)適應與社會適應
三、建立和諧的職場人際關系
第三節(jié) 職場必備的禮儀與道德
一、職場必備的禮儀
二、職場必備的道德——職業(yè)道德
參考文獻