大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門教程（第2版 音頻指導(dǎo)版）

第 1章　緒論\t
1．1　為什么要接受創(chuàng)業(yè)教育
1．2　大學(xué)生能夠創(chuàng)業(yè)嗎
1．3　怎樣學(xué)習(xí)這門課
第　2章 創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神
2．1　創(chuàng)業(yè)是怎樣的狀態(tài)
2．2　創(chuàng)業(yè)有哪些模式
2．3　你有創(chuàng)業(yè)精神嗎
2．4　怎樣的人更適合創(chuàng)業(yè)
2．5　有哪些適合大學(xué)生起步的創(chuàng)業(yè)模式
第3章　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及商業(yè)模式搭建
3．1　創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的評(píng)估—這是一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目嗎
3．2　創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別—有利可圖的項(xiàng)目，為啥沒(méi)有人做呢
3．3　創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的分析—我的項(xiàng)目有切入市場(chǎng)的機(jī)會(huì)嗎
3．4　商業(yè)模式搭建—羊毛出在狗身上豬買單
第4章　創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
4．1　創(chuàng)業(yè)合伙人的選擇—找不到合伙人的創(chuàng)業(yè)者不是好創(chuàng)業(yè)者
4．2　創(chuàng)業(yè)要找最合適的人—挖牛人不如選信得過(guò)的人
4．3　創(chuàng)業(yè)股份及權(quán)益分配—99%的創(chuàng)業(yè)者都是合伙時(shí)埋下了炸藥包
第5章　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)
5．1　為什么要寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
5．2　如何寫(xiě)好一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》
第6章　創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的路演
6．1　如何講一個(gè)動(dòng)人的創(chuàng)業(yè)故事
6．2　創(chuàng)業(yè)路演策略及投資人常問(wèn)的問(wèn)題
6．3　如何讓創(chuàng)業(yè)路演PPT展示更出彩
第7章　創(chuàng)業(yè)資金運(yùn)作
7．1　創(chuàng)業(yè)者必須要知道的財(cái)務(wù)常識(shí)
7．2　看緊你的現(xiàn)金流—?jiǎng)?chuàng)業(yè)的錢從哪兒來(lái)，到哪兒去
7．3　如何選擇融資時(shí)機(jī)和合理估值
第8章　開(kāi)業(yè)及政策運(yùn)用
8．1　如何開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)
8．2　目前常見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)扶持政策
8．3　大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的注意事項(xiàng)
第9章　創(chuàng)業(yè)者需要了解的創(chuàng)新思維
9．1　創(chuàng)業(yè)者往往有創(chuàng)新人格特質(zhì)
9．2　跳出慣性思維，學(xué)會(huì)換位思考
9．3　用頭腦風(fēng)暴法激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力
9．4　要學(xué)會(huì)積極的負(fù)面思維
第　10章 讓創(chuàng)新思維成為創(chuàng)業(yè)工作的一部分
10．1　產(chǎn)品創(chuàng)新—用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
10．2　服務(wù)創(chuàng)新—用個(gè)性化服務(wù)占領(lǐng)市場(chǎng)
10．3　組織創(chuàng)新—扁平化的創(chuàng)客組織模式
10．4　市場(chǎng)創(chuàng)新—借助新媒體，用免費(fèi)策略打開(kāi)O2O市場(chǎng)
10．5　品牌創(chuàng)新—從大而全到小而美
10．6　商業(yè)模式創(chuàng)新—叫好不叫座的眾籌
第　11章 創(chuàng)業(yè)失敗怎么辦？
11．1何謂創(chuàng)業(yè)失敗
11．2創(chuàng)業(yè)失敗的原因歸納
11．3怎樣避免創(chuàng)業(yè)失敗
11．4創(chuàng)業(yè)者退出市場(chǎng)的路徑