社會(huì)生態(tài)視角下當(dāng)代中國馬克思主義認(rèn)同研究

　　本書主要研究馬克思主義認(rèn)同的基礎(chǔ)性、現(xiàn)實(shí)性的理論和實(shí)踐問題，通過對(duì)生態(tài)、社會(huì)生態(tài)等概念以及對(duì)影響當(dāng)代中國馬克思主義認(rèn)同的社會(huì)生態(tài)因素的分析，橋接起社會(huì)生態(tài)同當(dāng)代中國馬克思主義認(rèn)同之間的內(nèi)在聯(lián)系，以系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)、協(xié)同、共生、聯(lián)動(dòng)等生態(tài)思維審視馬克思主義認(rèn)同及大眾化實(shí)踐，進(jìn)而闡釋當(dāng)代中國如何更好推進(jìn)馬克思主義認(rèn)同的若干理論和實(shí)踐問題。

　　楊增崠，先后在中南大學(xué)、清華大學(xué)獲法學(xué)碩士、博士學(xué)位，北京大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)為北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，首批入選北京市思想政治理論課特級(jí)教師，高中教材《哲學(xué)與文化》編寫組成員。主要從事馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮、思想政治教育的教學(xué)和研究。出版著作3部，參著10余部。發(fā)表論文80余篇，其中17篇被人大復(fù)印報(bào)刊資料等轉(zhuǎn)載。主持國家社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)課題9項(xiàng)。曾獲教育部第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）青年獎(jiǎng)、教育部首屆高校思想政治理論課教學(xué)展示一等獎(jiǎng)等。