從零開始學寫作

定　價：￥45.00

作　者：	楊曉菁著
出版社：	中國友誼出版公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787505749542	出版時間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	216	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　一份簡短有力的報告，體現(xiàn)你的表達力！一份切實可行的策劃案，體現(xiàn)你的執(zhí)行力！一份打動人心的個人簡介，體現(xiàn)你的競爭力！微寫作時代下，一篇微博評論，能看出一個人的邏輯是否通順；一則微信消息，便能看出一個人是否真誠。寫作不僅僅包括學生時期的作文和各類報告，還包括求職面試時的個人簡介及進入職場后的公文、企劃書和簡報等。寫作，無所不在?！稄牧汩_始學寫作》涵蓋18堂階梯寫作課，教你從零開始學寫作！從標點符號到一個段落，從字、詞、句到一篇文章，有效針對無從下筆、詞不達意、邏輯混亂等寫作問題，檢驗并進化你的寫作體質(zhì)。掌握階梯式技巧，在短期內(nèi)大幅提升邏輯思辨能力和溝通表達能力，讓寫作力成為你的競爭力。

作者簡介

　　楊曉菁，中國臺灣Super教師，多次擔任海峽兩岸語文課程示范教學教師，獲得第三屆中國臺灣教育系統(tǒng)大學博士論文首獎?！堵?lián)合報》教育專欄作者《國文天地》專欄作者《新一代》兒童周刊作者以生活化、實用化、思辨性的教學，招徠文學的新靈魂，篤信文學可以帶來思考、引發(fā)創(chuàng)意、興發(fā)情感。

圖書目錄

第一章寫作前的體質(zhì)檢驗
01 微寫作時代：每個人都可以有感而寫
為自己而寫，是最棒的動機
02 寫作問題：普遍的“語言癌”現(xiàn)象
自我檢視：避免“語言癌”
從根本上治療“語言癌”：多讀與多思
第二章關(guān)于寫作的基本認識
03 量身定做：寫作處方箋
第一步：分辨知性與感性、文學與非文學
第二步：找出自己寫作的問題點
第三步：認清“寫不出”與“寫得出”
第四步：嘗試修改病句
04 基本目的：溝通與表達
關(guān)于寫作的基本認識
05 檢驗文章的三個標準：邏輯、語法與修辭
標準一：寫作的邏輯
標準二：寫作的語法
標準三：修辭讓文字華麗轉(zhuǎn)身-058建立寫作后的反饋機制
06 剖析文章結(jié)構(gòu)：字、詞、句子與段落
元素一：字
元素二：詞
元素三：句子
元素四：段落
階梯式組合：從句子到組段
07 寫作手法：種類與運用
四種寫作手法：“敘事”“描寫”“說明”“議論”
英文寫作手法的借鑒
如何融合多種寫作手法
08 標點符號：讓文字產(chǎn)生情態(tài)
你認識多少種標點符號
寫作的關(guān)鍵在于駕馭好句號
09 涂脂抹粉：文字的趣味性與修辭
“想一個人”：語言文字的趣味
“反常合道”：讓文字“跳”出來
第三章寫作的自定義療程
10 立意取材后，將思路具體化
11詞匯的進階：讓文字開出花來
療程一：善用中文詞匯的多變性
療程二：注入回旋往復(fù)的文字趣味
12 句子的進階：如何寫出好句子
療程三：聯(lián)想式的句子寫法
療程四：解釋型的句子寫法
療程五：化抽象為具體的句子寫法
13 段落的進階：段落寫作招式
療程六：召喚共鳴
療程七：表達觀點與見解
14 如何下手：先從摘要及縮寫開始
療程八：縮寫作文
15 閱寫合一：在別人的故事里，留下自己的淚與思
療程九：強化資料判讀與思辨能力
療程十：如何講個好故事
療程十一：批判性思考與寫作
16 實踐運用：文案寫作
療程十二：廣告文案起手式
療程十三：即使是微寫作，完整也很重要
第四章寫作“微整形”
17 大家來找茬
風箏鐘詠圣
手表戴士翔
界線陳文驥
急與慢葉羽嵐
存在徐祖堂
豬籠草陳昱銓
我有一個夢戴士翔
相信周翰
生命中的必要楊承燁
喧嘩與靜謐戴士翔
18 好文共賞
等待楊賀媛
對不起朱恩言
時間鐘政元
那一個人施頡笙