圖書(shū)館學(xué)家彭斐章九十自述

定　價(jià)：￥99.00

作　者：	彭斐章著
出版社：	國(guó)家圖書(shū)館出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787501368433	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	精裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　彭斐章先生是我國(guó)著名圖書(shū)館學(xué)家、目錄學(xué)家。他既是我國(guó)最早的圖書(shū)館學(xué)?！娜A圖專(zhuān)的最后一屆畢業(yè)生，又是文華圖專(zhuān)并入武漢大學(xué)之后圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)修科的首批教師，被沈?qū)毉h(huán)先生稱(chēng)之為我國(guó)圖書(shū)館學(xué)教育“承前啟后”的人物。他是建國(guó)后較早赴蘇聯(lián)留學(xué)的圖書(shū)館學(xué)家，在留學(xué)期間參加了毛澤東主席等領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)留學(xué)生的接見(jiàn)活動(dòng)。二十世紀(jì)六十年代初獲得教育學(xué)副博士學(xué)位回國(guó)。他長(zhǎng)期在圖書(shū)館學(xué)教學(xué)與科研第一線，創(chuàng)建現(xiàn)代目錄學(xué)新體系，許多成果成為圖書(shū)館學(xué)目錄學(xué)的經(jīng)典之作。此書(shū)本著客觀真實(shí)的史學(xué)傳統(tǒng)，既全面記錄彭斐章先生的教學(xué)、科研和社會(huì)活動(dòng)情況，又系統(tǒng)呈現(xiàn)他的生活、家庭和成長(zhǎng)經(jīng)歷；既反映彭斐章先生的學(xué)術(shù)淵源和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)術(shù)價(jià)值；又反映他的修養(yǎng)與個(gè)人風(fēng)范，體現(xiàn)科學(xué)家的人生品質(zhì)。本書(shū)既報(bào)道了許多鮮為人知的圖書(shū)館學(xué)教育史實(shí)，又講了很多學(xué)習(xí)、工作與生活細(xì)節(jié)，有豐富的故事，具有較強(qiáng)的可讀性；既可作為圖書(shū)館學(xué)教學(xué)的重要參考，又可作為廣大圖書(shū)館工作者學(xué)習(xí)的讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　彭斐章，現(xiàn)任武漢大學(xué)信息管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)信息資源研究中心顧問(wèn)。2004年被遴選為武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授，兼任中華人民共和國(guó)人事部博士后管委會(huì)第五屆專(zhuān)家組成員。從事圖書(shū)館學(xué)教育、教學(xué)、研究及教學(xué)管理工作50余年。主要致力于目錄學(xué)，社會(huì)科學(xué)情報(bào)理論與方法的研究，出版專(zhuān)著、主編、參編、譯著20余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，主持國(guó)家JI、省部級(jí)以上課題7項(xiàng)。柯平，南開(kāi)大學(xué)信息資源管理系教授、博士生導(dǎo)師、圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中心主任，教育部長(zhǎng)江學(xué)者。兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科評(píng)議組成員，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)索引學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，天津市中文信息學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。劉莉，1987年出生于陜西省榆林市靖邊縣，2013年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)信息資源管理系，獲管理學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)在天津醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館工作。主持天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃資助項(xiàng)目和天津市教委科研計(jì)劃項(xiàng)目各1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，參與編寫(xiě)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)著1部。

圖書(shū)目錄

青少年時(shí)代（1930—1951）
一、童年記憶
1.伯祖父給我取名“斐章”
2.樂(lè)善好施的父親
3.知書(shū)達(dá)理的母親
4.我的兄弟姐妹
5.五歲半開(kāi)始求學(xué)
6.零星的童年記憶
7.抗戰(zhàn)印記
二、中學(xué)生活
1.高倉(cāng)中學(xué)的六年
2.亦師亦友的兩位叔父
3.加入新力知識(shí)青年聯(lián)誼會(huì)
4.華國(guó)鋒給我們西紅柿吃
三、完小任教
1.小學(xué)教師
2.弱冠之年當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)
3.當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)的三大作為
4.參加高考
文華時(shí)光（1951—1953）
一、文華求學(xué)
1.我是怎么與圖書(shū)館學(xué)結(jié)緣的？
2.文華圖專(zhuān)的第一印象
3.文華圖專(zhuān)的“過(guò)早”
4.文華圖專(zhuān)的校訓(xùn)校歌
5.文華圖專(zhuān)的特色生活
二、“土改”經(jīng)歷
1.參加“土改”
2.“土改”中的意外事件
3.參加“土改”的好處
三、文華精神
1.擔(dān)任文華圖專(zhuān)最后一屆學(xué)生會(huì)主席
2.文華圖專(zhuān)畢業(yè)
3.我體會(huì)的文華精神
4.特殊的同窗情誼

執(zhí)教大學(xué)（1953—1956）
一、留校任教
1.從“崇福山”搬到“珞珈山”
2.大學(xué)教師從“助教兼秘書(shū)”開(kāi)始
3.光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨
二、準(zhǔn)備留學(xué)
1.留蘇的選拔考試
2.留蘇預(yù)備部
3.到蘇聯(lián)學(xué)什么？
三、戀愛(ài)結(jié)婚
1.從大學(xué)同學(xué)到終身伴侶
2.簡(jiǎn)單而難忘的婚禮
難忘的留蘇歲月（1956—1961）
一、負(fù)笈蘇聯(lián)
1.初到莫斯科
2.適應(yīng)蘇聯(lián)生活
3.著裝禮儀
4.幾條不成文的規(guī)定
二、我的導(dǎo)師
1.留學(xué)的第一件大事
2.導(dǎo)師的“嚴(yán)”“導(dǎo)”“愛(ài)”
3.師恩難忘
三、異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)
1.留蘇研究生的課程
2.去得最多的是列寧圖書(shū)館
3.豐富多彩的課外活動(dòng)
4.別樣的暑期游學(xué)
四、留學(xué)生的情感生活
1.不準(zhǔn)在蘇聯(lián)談戀愛(ài)
2.見(jiàn)識(shí)蘇聯(lián)人的“開(kāi)放”生活
3.面對(duì)主動(dòng)要求交往的蘇聯(lián)女孩
4.中蘇“兩地書(shū)”
五、難忘時(shí)刻
1.親歷中蘇關(guān)系“由熱變冷”
2.目睹開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖們的風(fēng)采
3.現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)毛主席的報(bào)告
六、博士畢業(yè)
1.論文寫(xiě)作中的一件“怪事”
2.延遲的論文答辯
學(xué)成歸來(lái)（1961—1966）
一、回到祖國(guó)
1.三個(gè)月，三件事
2.重回珞珈山
3.有了孩子
二、學(xué)科思考
1.第一次集中編寫(xiě)目錄學(xué)教材
2.感覺(jué)圖書(shū)館學(xué)學(xué)科地位低人一等
3.山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓
那些日子（1966—1976）
一、運(yùn)動(dòng)的沖擊
1.從“左派”到“右派”
2.圖書(shū)館學(xué)教育遭到嚴(yán)重破壞
3.強(qiáng)加給我的“蘇修特務(wù)”身份
二、下放勞動(dòng)
1.三年“勞改”生活
2.講黨史課的曲折
3.中斷了與家的聯(lián)系
三、返校的窘迫
1.“斗批改”與“斗批散”
2.返校編校史
3.“系辦館”
4.終于結(jié)束了
5.面對(duì)“文革”困境的法寶
科教春天（1976—1984）
一、撥亂反正
1.迎接科學(xué)和教育的春天
2.沈祖榮先生的追悼會(huì)
3.打破“舊制”，招賢納士
4.齊心協(xié)力，擴(kuò)大規(guī)模
二、教書(shū)育人
1.恢復(fù)高考之后培養(yǎng)本科生
2.率先招收研究生
3.評(píng)上教授
4.我的座右銘
三、學(xué)術(shù)研究
1.改革開(kāi)放初期的學(xué)術(shù)活動(dòng)
2.開(kāi)創(chuàng)目錄學(xué)研究新高地
3.廿年后再出國(guó)門(mén)

砥礪前行的八年（1984—1992）
一、首任院長(zhǎng)
1.劉道玉校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
2.出任院長(zhǎng)
3.圖書(shū)情報(bào)學(xué)院成立
二、開(kāi)拓創(chuàng)新
1.團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)創(chuàng)圖情發(fā)展新時(shí)代
2.重視異地辦學(xué)，發(fā)展函授教育
3.擯棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，促進(jìn)圖情事業(yè)新發(fā)展
4.來(lái)之不易的博士學(xué)位授予權(quán)
三、國(guó)際交流和海峽兩岸交流
1.重訪蘇聯(lián)
2.保加利亞印象
3.訪美之旅
4.“三個(gè)不相稱(chēng)”和“三個(gè)沒(méi)有想到”
5.與臺(tái)灣地區(qū)圖書(shū)情報(bào)界的交流與合作
六秩之后（1992—）
一、卸任之后
1.人走茶不涼
2.學(xué)科評(píng)議組
3.指導(dǎo)博士研究生
4.科研課題
5.我的治學(xué)與為人觀
二、淡泊名利的教授
1.社會(huì)服務(wù)
2.《世紀(jì)學(xué)人百年影像》背后的故事
3.文科院士
4.名人檔案
5.荊楚社科名家
三、多彩桑榆
1.伉儷情深
2.言傳身教
3.和睦家風(fēng)
4.閑適生活
5.我的長(zhǎng)壽秘訣
后記