百果園學院是國內現(xiàn)代學徒制的標桿和示范,已形成了規(guī)范的、系統(tǒng)的項目運作流程。作者系教育部首批現(xiàn)代學徒制試點項目的負責人,分別是百果園學院的副理事長和執(zhí)行副院長,從2015年起實施現(xiàn)代學徒制,無論從規(guī)模上,還是從培養(yǎng)效果上,在國內都是首屈一指。本書所依托的現(xiàn)代學徒制項目成果在國內領先,本書可為國內眾多實施現(xiàn)代學徒制的校企雙方開展專業(yè)建設、資源建設提供非常好的參考和借鑒價值。本書主要內容包括:研制的背景;項目的調研分析;職業(yè)能力分析;專業(yè)教學標準;專業(yè)課程標準。