科學史學導論（中譯本修訂版）

譯者修訂版前言(ⅰ)
譯者初版前言(ⅲ)
中文版序(ⅸ)
英文版序()
第一章科學史發(fā)展概貌(1)
古典形式的科學史—新科學興起時期的科學史—科學史作為科學的工具—樂觀主義和浪漫主義的影響—歸納主義科學史—實證主義科學史—職業(yè)性科學史
思考題(21)
第二章科學史(22)
“歷史”的兩個層次—“科學”的兩個含義—“科學史”的兩個側(cè)重點—科學史論域—科學史時間上下限
思考題(35)
第三章目標與辯護(36)
理解科學的途徑—為發(fā)展科學而辯護—科學與人文之間的橋梁—科學哲學和科學社會學的經(jīng)驗基礎(chǔ)—教化作用—為科學史而科學史
思考題(45)
第四章歷史理論基礎(chǔ)(46)
實證主義史學的四個假定—實證主義歷史觀不怎么可信—懷疑主義歷史觀—當下主義歷史觀
思考題(57)
第五章歷史中的客觀性(58)
歷史客觀性標準—科學知識≠客觀知識—歷史事件的不可重復性—不可觀察的歷史陳述—視角主義—胡伊卡斯二難推論—赫爾梅倫非客觀歷史檢驗程序—相對主義綱領(lǐng)
思考題(67)
第六章解釋(68)
亨普爾演繹律則模型的失效—羅爾漢森和德雷的合理性模型—何以沒與偽發(fā)現(xiàn)—偽解釋—整體論、還原論與方法論個體主義
思考題(77)
第七章假設(shè)的歷史(78)
假設(shè)史學—克婁巴特拉鼻子難題—逆事實陳述及其兩種形式—其余情況均同—歷史因果性
思考題(83)
第八章結(jié)構(gòu)與組織(84)
歷史同時性與時代順序同時性—時期、學科和科學家重要性—關(guān)于科學革命的兩種觀點—發(fā)現(xiàn)者、傳播者、兜售者、組織者和宣傳者—水平史—垂直史—主題不變性論點
思考題(98)
第九章移時的與歷時的科學史(99)
移時史學—歷時史學—歷史地位—形式化—一致性與合理性—預覺
思考題(118)
第十章科學史中的意識形態(tài)和神話(119)
科學史中的意識形態(tài)—利益合法化—外部合法化—內(nèi)部合法化—民族主義—科學帝國主義—工作史—X射線結(jié)晶學史案例—科學史中的神話
思考題(132)
第十一章原始材料(133)
原始材料、源物與源材料—一手材料與二手材料—原始材料的獨立性、可靠性與分類—針對問題從二手材料著手—支持和否定事件真假的五種情況
思考題(146)
第十二章源材料的評價(147)
文本與作者—可譯性—時代挪動—虛假引證—證據(jù)比對—哥白尼學說遭遇案例—道爾頓原子論案例—伽利略實驗案例
思考題(165)
第十三章科學家們陳述的歷史(166)
用懷疑態(tài)度批判對待科學家們的歷史陳述—霍爾頓關(guān)于愛因斯坦相對論與邁克爾遜實驗關(guān)系的研究案例—迪昂關(guān)于安培電磁學實驗的研究案例—伍爾加關(guān)于脈沖星研究史的研究案例
思考題(174)
第十四章實驗科學史(175)
科學史實驗摹擬的根據(jù)和范圍—歷史的實驗重建與理性重建—歷史實驗的唯一性和不可重復性—歷史報道與現(xiàn)代實驗重建的沖突—史學家對原始文本的修正—牛頓頭發(fā)的化學分析案例—巴比倫日食記載分析案例
思考題(183)
第十五章傳記進路(184)
神話科學史盛行于科學傳記之中—科學史并非僅僅由傳記組成—傳主生平與科學的兩分法—心理傳記的危險
思考題(190)
第十六章群體志(191)
集體傳記與群體志的關(guān)系—科學共同體和科學學科發(fā)展研究—非科學家的科學史—群體志的局限性
思考題(198)
第十七章科學計量史學(199)
兩類科學計量史學研究—保證量度科學性的要求—兩個常用量度—引證頻次、引證網(wǎng)絡(luò)與共同引證分析—量化研究與質(zhì)性研究的關(guān)系
思考題(214)
拓展思考題(215)
參考文獻(217)
索引(240)