世界高等教育 2020年第1期

　　本刊創(chuàng)辦于2020年，本書為第1本。本刊立足廣東，放眼港、澳、臺，著力于打造海內(nèi)外高等教育理論和應(yīng)用研究的高水平交流平臺，特別是匯聚外語教育、粵港澳高等教育合作、高等教育國際化等方面的新研究成果，進(jìn)而為打造南方教育高地、促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育融合與發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。全書共收錄13篇文章，分為4個欄目。特稿，《世界高等教育結(jié)構(gòu)體系研究述評》；國別研究，《德國高等教育結(jié)構(gòu)研究》《法國高等教育結(jié)構(gòu)及其啟示》《瑞士高等教育結(jié)構(gòu)體系的變革及啟示》《印度高等教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、評價(jià)及反思》《中國高等教育融通的構(gòu)建：國際視角》；專題研究，《美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)的歷程、特色、作用及啟示》《日本高等職業(yè)教育的演變與發(fā)展》《中國新建本科師范院校學(xué)科專業(yè)趨同及其內(nèi)在機(jī)制探究》《清華-伯克利深圳學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐、特色與啟示》《語料庫話語分析中的中美大學(xué)機(jī)構(gòu)身份定位比較》；名家觀點(diǎn)，《學(xué)排名的優(yōu)化何以可能——社會科學(xué)的視角》；《新工科在于培養(yǎng)“未成人”》

　　陳萬靈，管理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)高等教育研究中心主任。兼任中國國際貿(mào)易學(xué)會理事，廣東省新興經(jīng)濟(jì)體研究會副會長，廣東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事。主持國家社會科學(xué)基金1項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)，?。ú浚┘壵n題4項(xiàng)，廣東省人文社科基地重大項(xiàng)目1項(xiàng)，廳局級課題4項(xiàng)，主持政府政策咨詢、企業(yè)委托研究項(xiàng)目20多項(xiàng)。在《經(jīng)濟(jì)研究》、《改革》等專業(yè)刊物上公開發(fā)表論文90余篇，主編或參編教材4部。著有著作5部。劉小平，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，《廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》主編，粵港澳臺文學(xué)研究中心主任。為中國現(xiàn)代文學(xué)研究會、中國當(dāng)代文學(xué)研究會、廣東省作家協(xié)會、廣東省批評家協(xié)會、廣東省電影家協(xié)會會員。另任民革省直屬廣外支部主委、民革廣東省委會委員、民革省委會祖統(tǒng)工作委員會副主任、孫中山研究學(xué)會理事，廣東中國和平統(tǒng)一促進(jìn)會第一理事會理事。