世界高等教育 2020年第1期

　　本刊創(chuàng)辦于2020年，本書(shū)為第1本。本刊立足廣東，放眼港、澳、臺(tái)，著力于打造海內(nèi)外高等教育理論和應(yīng)用研究的高水平交流平臺(tái)，特別是匯聚外語(yǔ)教育、粵港澳高等教育合作、高等教育國(guó)際化等方面的新研究成果，進(jìn)而為打造南方教育高地、促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育融合與發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。全書(shū)共收錄13篇文章，分為4個(gè)欄目。特稿，《世界高等教育結(jié)構(gòu)體系研究述評(píng)》；國(guó)別研究，《德國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)研究》《法國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)及其啟示》《瑞士高等教育結(jié)構(gòu)體系的變革及啟示》《印度高等教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、評(píng)價(jià)及反思》《中國(guó)高等教育融通的構(gòu)建：國(guó)際視角》；專題研究，《美國(guó)社區(qū)學(xué)院辦學(xué)的歷程、特色、作用及啟示》《日本高等職業(yè)教育的演變與發(fā)展》《中國(guó)新建本科師范院校學(xué)科專業(yè)趨同及其內(nèi)在機(jī)制探究》《清華-伯克利深圳學(xué)院的辦學(xué)實(shí)踐、特色與啟示》《語(yǔ)料庫(kù)話語(yǔ)分析中的中美大學(xué)機(jī)構(gòu)身份定位比較》；名家觀點(diǎn)，《學(xué)排名的優(yōu)化何以可能——社會(huì)科學(xué)的視角》；《新工科在于培養(yǎng)“未成人”》

　　陳萬(wàn)靈，管理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高等教育研究中心主任。兼任中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)理事，廣東省新興經(jīng)濟(jì)體研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，廣東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金1項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)課題4項(xiàng)，廣東省人文社科基地重大項(xiàng)目1項(xiàng)，廳局級(jí)課題4項(xiàng)，主持政府政策咨詢、企業(yè)委托研究項(xiàng)目20多項(xiàng)。在《經(jīng)濟(jì)研究》、《改革》等專業(yè)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文90余篇，主編或參編教材4部。著有著作5部。劉小平，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》主編，粵港澳臺(tái)文學(xué)研究中心主任。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)、廣東省作家協(xié)會(huì)、廣東省批評(píng)家協(xié)會(huì)、廣東省電影家協(xié)會(huì)會(huì)員。另任民革省直屬?gòu)V外支部主委、民革廣東省委會(huì)委員、民革省委會(huì)祖統(tǒng)工作委員會(huì)副主任、孫中山研究學(xué)會(huì)理事，廣東中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)第一理事會(huì)理事。