循證心理治療的實(shí)踐與研究

　　本書(shū)為了解循證心理治療的必讀書(shū)目。由三位美國(guó)心理學(xué)會(huì)歷任主席（2010年主席卡羅爾？？D.古德哈特，2008年主席艾倫？？E.凱斯丁和2003年主席羅伯特？？J.斯滕伯格）聯(lián)袂編著，匯聚了全球相關(guān)領(lǐng)域的16位知名專家，從臨床實(shí)踐、科學(xué)研究與政策制定三個(gè)視角，采用專家對(duì)話、編輯評(píng)論等形式，探討了循證心理治療的內(nèi)涵特征與歷史發(fā)展、具體實(shí)施與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、治療師的培養(yǎng)及相關(guān)政策的制定等問(wèn)題，試圖在心理治療的科學(xué)研究與臨床實(shí)踐之間架設(shè)一座溝通的橋梁，大幅提高心理治療的效果。

　　卡羅爾？？D.古德哈特（Carol D. Goodheart），新澤西普林斯頓獨(dú)立執(zhí)業(yè)心理學(xué)家，美國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床數(shù)據(jù)注冊(cè)資格發(fā)展咨詢委員會(huì)主席。2010年美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，主持2005年美國(guó)心理學(xué)會(huì)循證實(shí)踐專業(yè)工作組，是循證心理治療的杰出推動(dòng)者。 艾倫？？E.凱斯?。ˋlan E. Kazdin），耶魯大學(xué)心理學(xué)和兒童精神病學(xué)教授，耶魯育兒中心（ Yale Parenting Center） 主任，2008年美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，在育兒、兒童心理治療、認(rèn)知和行為治療等領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。 羅伯特？？J.斯滕伯格（Robert J. Sternberg），現(xiàn)為康奈爾大學(xué)人類(lèi)生態(tài)學(xué)學(xué)院教授，曾任馬薩諸塞州梅德福市塔夫斯大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。2003年美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，提出了著名的智力三元論、成功智力理論、愛(ài)情三角理論等。 譯者簡(jiǎn)介： 楊文登，廣州大學(xué)心理學(xué)系主任，教授，加拿大卡爾加里大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事臨床心理學(xué)、理論心理學(xué)研究，以第一或通訊作者身份發(fā)表SSCI/CSSCI論文近40篇，出版專著譯著6部，主持國(guó)家社科基金等10余項(xiàng)課題，獲全國(guó)教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)、廣東省哲社優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。 鄧巍，現(xiàn)供職于湖南省監(jiān)獄管理局，主要從事循證矯正、罪犯心理咨詢研究，在《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》《中國(guó)司法》等期刊上發(fā)表論文20余篇，合作出版譯著2部、教材1部，完成省廳級(jí)課題4項(xiàng)。曾獲司法部部級(jí)優(yōu)秀個(gè)案管理獎(jiǎng)，全國(guó)獄政理論優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。