云計算技術(shù)與應用（微課版）

　　《云計算技術(shù)與應用（微課版）/新世紀高職高專網(wǎng)絡(luò)專業(yè)系列規(guī)劃教材》遵循基于工作過程系統(tǒng)化的課程設(shè)計思路以及基于情景的翻轉(zhuǎn)課堂教學設(shè)計思路，以云計算、網(wǎng)絡(luò)運維人員的主要職業(yè)活動為導向，以一家互聯(lián)網(wǎng)公司構(gòu)建并部署云計算應用項目為典型案例，將教學內(nèi)容分為5個學習情景和17個工作任務。其中，學習情景以一個中小企業(yè)的云計算項目需求為載體，按照學習情景三層遞進、拓撲規(guī)模由小到大、教學內(nèi)容由淺入深的方式循序漸進地開展知識講解與任務實施。即教師先通過云計算三大資源配置管理項目的教學，使學生掌握云計算的基本知識與技能；然后通過云計算基礎(chǔ)架構(gòu)構(gòu)建項目的教學，使學生掌握云計算的綜合知識與技能；最后通過開源云計算軟件部署和應用項目的教學，使學生掌握云計算項目的綜合實踐技能?！对朴嬎慵夹g(shù)與應用（微課版）/新世紀高職高專網(wǎng)絡(luò)專業(yè)系列規(guī)劃教材》通過教學項目情景化的整體方案和翻轉(zhuǎn)式課堂教學模式的設(shè)計，使學生的學習空間、學習方式得到拓展和豐富，讓學生能夠在課前預習、課中練習和課后復習中獲得自主學習能力、創(chuàng)新能力和綜合能力。作為特色，本教材以教學游戲和微視頻為學習引擎建設(shè)開發(fā)了一套立體化的課程資源庫（教學游戲可登錄出版社職教數(shù)字化服務平臺下載）；在5款教學游戲的設(shè)計開發(fā)中，有效地將相關(guān)的知識點、技能點以及團隊協(xié)作素養(yǎng)融入其中，著重激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。同時，本教材對采用的項目案例進行了提煉，在保證真實性的前提下，突出教學性、有效性和趣味性，并通過對部分內(nèi)容采用分層教學設(shè)計，滿足不同層次學生的學習需求。

　　本書編寫團隊主要來自浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，學校被選為國家高水平專業(yè)群（B類，本專業(yè)納入該專業(yè)群），浙江省“1+X”證書云計算平臺運維與開發(fā)協(xié)作組組長，浙江省云計算專業(yè)現(xiàn)代學徒制基地，4名編者均為云計算工程師雙師型教師專業(yè)技能培訓項目國培講師。主編為石東賢老師。