中日醫(yī)療保障制度的比較研究

　　《中日醫(yī)療保障制度的比較研究》將研究重點放在醫(yī)療保障制度，尤其是醫(yī)療保險制度的改革及對比研究上，力圖厘清時間序列中醫(yī)療保障相關制度的形成、發(fā)展與變革問題。面對當前有待進一步解決的醫(yī)療費用、醫(yī)療預防等問題，制度的系統(tǒng)化整合與相關改革措施的配套至關重要。該書通過梳理當前醫(yī)療保障領域累積的改革思路發(fā)現(xiàn)，只有及時協(xié)調(diào)醫(yī)療保險制度設計及實施機制中所涉及的醫(yī)、保、患、藥等多方利益關系，才能達到醫(yī)療保障制度系統(tǒng)內(nèi)的整體均衡。《中日醫(yī)療保障制度的比較研究》主要包含以下內(nèi)容，第一部分：醫(yī)療保障制度的相關理論基礎（第一章）。第二部分：日本醫(yī)療保障相關制度的形成與論爭。包括：日本醫(yī)療保險制度的歷史發(fā)展及體系結(jié)構(gòu)（第二章）；日本醫(yī)療保障制度的改革論爭（第三章）；日本全民醫(yī)保體系的變革加劇（第四章）；影響日本醫(yī)療保障制度變革的主要因素分析（第五章）。第三部分：中國醫(yī)療保障制度的形成與改革歷程。包括：中國醫(yī)療保險制度的歷史軌跡及特點（第六章）；中國醫(yī)療保障制度改革中的實踐與探索（第七章）。第四部分：比較與借鑒。包括：日本醫(yī)療保險制度改革對我國的啟示（第八章）；日本醫(yī)藥價格體系的特點及對我國的啟示（第九章）；江陰市農(nóng)村醫(yī)療救助制度的創(chuàng)新與實踐（第十章）。在中日醫(yī)療保障相關制度的變遷歷程中，可以看到兩國的醫(yī)療保障制度所面臨的問題與國家自身的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系。在醫(yī)療保障涉及的制度推進與改革中，各要素間的利益博弈成為制度演化的動力，而發(fā)展路徑中不同“刻點”的平衡是政府在各利益關系（包括制度本身的結(jié)構(gòu)）中的平衡和協(xié)調(diào)。在醫(yī)療保障制度橫向與縱向的結(jié)構(gòu)層次剖析中，可以看到不同國家的生活方式、環(huán)境的變化對國民健康的影響極其深遠，繼而提出應重視兩國在健康保障問題上面臨的共識性問題：人口老齡化、疾病譜的變化、醫(yī)療和醫(yī)藥技術的進步等。醫(yī)療保障制度改革的歷史與現(xiàn)況證明，在制度的發(fā)展與完善過程中，伴隨著其他要素的此消彼長，相對弱勢的始終是被保障對象（參保人個體），在未來醫(yī)療保障制度的完善過程中，需要建立參保人群體的代言組織，保證其參與討論過程，切實爭取相應的權益。

　　劉綺莉，女，1979年生，湖北武漢人，經(jīng)濟學碩士、經(jīng)濟學博士、中國財政科學研究院應用經(jīng)濟學博士后，蘇州大學社會學院講師，日本社會政策學會海外會員（2005-2015年），現(xiàn)為中國社會保障學會會員，蘇州市老年學學會會員，蘇州市社會學會會員。研究領域社會保障和社會政策。主持并參與教育部回國留學人員課題、江蘇省教育廳高校哲學社科項目（日本全民醫(yī)療保險體系的建立及其對中國的啟示——以江蘇省為例）、蘇州大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作理論研究項目（高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型案例與典型模式研究）等省部級、市廳級課題若干項。作為海外主要成員參與中日兩國合作課題調(diào)研（地震救助領域），成功申請并完成日本文部科學省國際青少年交流項目。發(fā)表專業(yè)論文10余篇，主編、參編中日社會保障、社會福利專業(yè)教材數(shù)本。