《學前教育信息技術應用》以“產出導向”為設計理念,從幼兒園教育教學實際需求的信息技術應用能力出發(fā),反向設計學習項目,以學生為中心,由幼兒園教師提供學習任務,切實培養(yǎng)滿足幼兒園崗位需求的信息技術應用能力?!秾W前教育信息技術應用》采用項目-任務架構,以任務驅動為教學方式,每個任務由知識地圖、學習目標、任務情境、任務分析、任務實施、梳理與討論、相關知識、創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)組成,書中每個子任務添加二維碼,通過掃碼觀看任務實施演示。《學前教育信息技術應用》可作為高職高專學前教育專業(yè)信息技術課程教材,也可作為幼兒園提升教師信息化能力培訓參考用書。