三維游戲美術(shù)模型與貼圖案例制作

　　學(xué)生的審美和藝術(shù)觀還沒(méi)有成熟，再加上缺少統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)教材引導(dǎo)，上述情況就很難避免。正是在這個(gè)背景下，我們?cè)趫?jiān)持遵循中國(guó)傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育與內(nèi)涵和訓(xùn)練好扎實(shí)繪畫(huà)（當(dāng)然也包括設(shè)計(jì)、攝影）基本功的同時(shí)，向國(guó)外先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)借鑒科學(xué)并且靈活的教學(xué)方法、教學(xué)理念以及對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科深入而精微的研究態(tài)度，遼寧美術(shù)出版社會(huì)同全國(guó)各院校組織專(zhuān)家學(xué)者和富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英教師聯(lián)合編撰出版了《21世紀(jì)全國(guó)普通高等院校美術(shù)·藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“十三五”精品課程規(guī)劃教材》。教材是無(wú)度當(dāng)中的“度”，也是各位專(zhuān)家多年藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所凝聚而成的“閃光點(diǎn)”，從這個(gè)“點(diǎn)”出發(fā)，相信受益者可以到達(dá)他們想要抵達(dá)的地方。規(guī)范性、專(zhuān)業(yè)性、前瞻性的教材能起到指路的作用，能使使用者不浪費(fèi)精力，直取所需要的藝術(shù)核心。從這個(gè)意義上說(shuō)，這套教材在國(guó)內(nèi)還是具有填補(bǔ)空白的意義。

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